TY - JOUR AU - Moreno Milla, Fiorella AU - Palacios Garay, Jessica Paola AU - Nuñez Vara, Fernando Esteban PY - 2021/02/06 Y2 - 2024/03/29 TI - Estrategias de autorregulación y competencia discursiva en el nivel superior JF - Propósitos y Representaciones JA - Propós. represent. VL - 9 IS - 1 SE - Artículos de investigación DO - 10.20511/pyr2021.v9n1.1039 UR - https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1039 SP - e1039 AB - <p>A partir de la exploración de estudios previos, teorías y conceptos involucrados, en los siguientes acápites de este artículo de revisión, se pretende manifestar, de forma conceptual y analítica, la temática referida a las estrategias de autorregulación en el marco educativo, a la metacognición y las estrategias de autorregulación, a la competencia comunicativa y la competencia discursiva en el marco educativo, a la competencia discursiva en el texto académico y, finalmente, a las estrategias de autorregulación y la competencia discursiva escrita de discentes universitarios.</p> ER -