Rigo, D.Y. y Donolo, D. 2019. Análisis de un modelo integrador del compromiso escolar: relaciones entre variables situacionales, escolares, sociales y personales en alumnos de nivel primario de educación. Propósitos y Representaciones. 7, SPE (nov. 2019), e316. DOI:https://doi.org/10.20511/pyr2019.v7nSPE.316.