Gubbins Foxley, V., Ugarte, E. y Cárcamo, H. 2020. Estilos comunicativos docentes y su incidencia en los modos de participación de los padres desde la mirada de madres de grupos vulnerables. Propósitos y Representaciones. 8, 2 (jun. 2020), e408. DOI:https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.408.