Salazar-Botello, M., Mendoza-Llanos, R. y Muñoz-Jara, Y. 2020. Impacto diferenciado del tiempo de formación universitaria según institución de educación media en el desarrollo de habilidades sociales. Propósitos y Representaciones. 8, 2 (jun. 2020), e416. DOI:https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.416.