[1]
Llopiz Guerra, K., Andreu Góme, N., González Peña, R., Alberca Pintado, N.E., Fuster-Guillén, D. y Palacios-Garay, J. 2020. Prácticas educativas inclusivas a través de la educación a distancia. Experiencias en Cuba. Propósitos y Representaciones. 8, 2 (jun. 2020), e446. DOI:https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.446.