Bórquez-Mella, J., Garrido-Osses, S. y Flores-Gajardo, L. 2020. La filmación de clase en contexto de colegialidad: estrategia que favorece los procesos reflexivos respecto de la práctica pedagógica. Propósitos y Representaciones. 8, SPE1 (abr. 2020), e500. DOI:https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8nSPE1.500.