León, F.R. 2016. Los aprendizajes de primero a sexto de primaria en lectura y matemática y la necesidad de sincerar el currículum nacional de estudios. Propósitos y Representaciones. 4, 1 (abr. 2016), 363–384. DOI:https://doi.org/10.20511/pyr2016.v4n1.93.