Salazar-Botello, M., Mendoza-Llanos, R., y Muñoz-Jara, Y. (2020). Impacto diferenciado del tiempo de formación universitaria según institución de educación media en el desarrollo de habilidades sociales. Propósitos Y Representaciones, 8(2), e416. https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.416