Rigo, D. Y., y Donolo, D. (2019). Análisis de un modelo integrador del compromiso escolar: relaciones entre variables situacionales, escolares, sociales y personales en alumnos de nivel primario de educación. Propósitos Y Representaciones, 7(SPE), e316. https://doi.org/10.20511/pyr2019.v7nSPE.316