Murguia, M., Hernández, T., Hernández, T. B., y Carrera, M. A. (2020). Rol del maestro en la inclusión educativa de los alumnos con trastornos de la comunicación oral. Propósitos Y Representaciones, 8(SPE3), e730. https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8nSPE3.730