CRUZATA-MARTÍNEZ, A. C.-M.; BELLIDO GARCÍA, R.; VELÁZQUEZ-TEJEDA, M.; ALHUAY-QUISPE, J. La tutoría como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias de investigación en posgrado. Propósitos y Representaciones, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 09–62, 2018. DOI: 10.20511/pyr2018.v6n2.252. Disponível em: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/252. Acesso em: 21 nov. 2024.