ALEGRE, A. A. Autoeficacia académica, autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios iniciales. Propósitos y Representaciones, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 79–120, 2014. DOI: 10.20511/pyr2014.v2n1.54. Disponível em: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/54. Acesso em: 3 jul. 2024.