RODRÍGUEZ-SOSA, J.; SOLIS-MANRIQUE, C. Creencias docentes: Lo que se hace en el aula es consecuencia de lo que se piensa. Propósitos y Representaciones, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 07–20, 2017. DOI: 10.20511/pyr2017.v5n1.155. Disponível em: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/155. Acesso em: 29 abr. 2024.