ZUPPARDO, L.; RODRÍGUEZ FUENTES, A.; SERRANO, F. Modelo piloto de estudio del tratamiento rehabilitador de autoestima y comportamiento en adolescentes con dislexia y disortografía mediante su mejora lectoescritora. Propósitos y Representaciones, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 359–400, 2017. DOI: 10.20511/pyr2017.v5n2.174. Disponível em: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/174. Acesso em: 28 abr. 2024.