RODRÍGUEZ-SOSA, J.; HERNÁNDEZ-SÁNCHEZ, K. Problematización de las prácticas docentes y contextualización de la enseñanza. Propósitos y Representaciones, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 507–541, 2018. DOI: 10.20511/pyr2018.v6n1.211. Disponível em: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/211. Acesso em: 3 may. 2024.