OLIVEIRA PEREIRA, F. Aptitud cognitiva y compromiso motivacional en el éxito educativo de estudiantes con y sin dificultades de aprendizaje. Propósitos y Representaciones, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 11–44, 2019. DOI: 10.20511/pyr2019.v7n2.292. Disponível em: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/292. Acesso em: 7 may. 2024.