READ, T.; BARCENA, E. Hacia un marco para los MOOC de idiomas y el aprendizaje de idiomas con asistencia móvil. Propósitos y Representaciones, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e470, 2020. DOI: 10.20511/pyr2020.v8n1.470. Disponível em: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/470. Acesso em: 3 may. 2024.