MONTES-VALER, R. E. Hábitos de estudio y ansiedad en estudiantes andragogos. Propósitos y Representaciones, [S. l.], v. 8, n. 2, p. e560, 2020. DOI: 10.20511/pyr2020.v8n2.560. Disponível em: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/560. Acesso em: 15 jul. 2024.