ECOS ESPINO, A. M.; MANRIQUE CHÁVEZ, Z. R.; HUAMÁN NÚÑEZ, J. Análisis de grupos de trabajo virtuales y su relación con el aprendizaje colaborativo de la matemática en estudiantes universitarios. Propósitos y Representaciones, [S. l.], v. 8, n. SPE3, p. e595, 2020. DOI: 10.20511/10.20511/pyr2020.v8nSPE3.595. Disponível em: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/595. Acesso em: 4 dic. 2024.