García, Y., Hernández, T., Hernández, T. B. y Martínez, P. A. (2020) «Rol del gabinete logopédico en la inclusión educativa de jóvenes universitarios con diagnóstico de tartamudez», Propósitos y Representaciones, 8(SPE3), p. e736. doi: 10.20511/pyr2020.v8nSPE3.736.