J. Bórquez-Mella, S. Garrido-Osses, y L. Flores-Gajardo, «La filmación de clase en contexto de colegialidad: estrategia que favorece los procesos reflexivos respecto de la práctica pedagógica», Propós. represent., vol. 8, n.º SPE1, p. e500, abr. 2020.