[1]
D. N. Ventosilla Sosa, H. R. Santa María Relaiza, F. Ostos De La Cruz, y A. M. Flores Tito, «Aula invertida como herramienta para el logro de aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios», Propós. represent., vol. 9, n.º 1, p. e1043, feb. 2021.