[1]
G. Estrella-Serón, W. Mory-Chiparra, N. Mendoza-Retamozo, I. Menacho-Vargas, y C. Quispe-Chero, «Percepción del proceso de inclusión en educación básica regular en docentes del nivel primario de Lima norte», Propós. represent., vol. 8, n.º 3, p. e784, oct. 2020.