Rodríguez-Sosa, J., y C. Solis-Manrique. «Creencias Docentes: Lo Que Se Hace En El Aula Es Consecuencia De Lo Que Se Piensa». Propósitos Y Representaciones, vol. 5, n.º 1, abril de 2017, pp. 07-20, doi:10.20511/pyr2017.v5n1.155.