Medina Coronado, Daniela, y Mercedes María Nagamine Miyashiro. «Estrategias De Aprendizaje autónomo En La comprensión Lectora De Estudiantes De Secundaria». Propósitos y Representaciones 7, no. 2 (enero 4, 2019): 134–159. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/276.