Koptseva, Tatyana, y Natalia Fomina. «Festival and Competition Movement As A Form of Development of Teacher’s and Student’s Dialogical Thinking». Propósitos y Representaciones 8, no. SPE3 (septiembre 20, 2020): e776. Accedido noviembre 28, 2024. https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/776.