Yupanqui-Lorenzo, Daniel Edgardo, Fiorella Mariel Mollinedo Flores, y Celeste Aissa Montealegre Echaiz. «Modelo Explicativo De La Autoeficacia académica: Autorregulación De Actividades, Afecto Positivo Y Personalidad». Propósitos y Representaciones 9, no. 2 (septiembre 14, 2021): e755. Accedido febrero 27, 2024. https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/755.