Estrella-Serón G, Mory-Chiparra W, Mendoza-Retamozo N, Menacho-Vargas I, Quispe-Chero C. Percepción del proceso de inclusión en educación básica regular en docentes del nivel primario de Lima norte. Propós. represent. [Internet]. 27 de octubre de 2020 [citado 21 de noviembre de 2024];8(3):e784. Disponible en: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/784