Chávez Flores E. Autoeficacia académica: análisis de estructura interna e invarianza en estudiantes de secundaria de Lima Metropolitana. Propós. represent. [Internet]. 31 de agosto de 2022 [citado 23 de abril de 2024];10(2):e1541. Disponible en: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1541