Alberto De Rosa P. Enfoque psicoeducativo de Vigotsky y su relación con el interaccionismo simbólico: Aplicación a los procesos educativos y de responsabilidad penal juvenil. Propós. represent. [Internet]. 4 de octubre de 2018 [citado 20 de abril de 2024];6(2):631-69. Disponible en: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/246