1.
Bazán - Ramírez A, Quispe-Morales RA, Huauya-Quispe P, Ango-Aguilar H. Accesibilidad, dificultades y ventajas del estudio online por COVID-19 en un posgrado presencial en educación. Propós. represent. [Internet]. 5 de septiembre de 2020 [citado 28 de abril de 2024];8(SPE3):e659. Disponible en: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/659