https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/gateway/plugin/AnnouncementFeedGatewayPlugin/atom 2022-09-16T16:56:13+00:00 Open Journal Systems <h2>CONÓCENOS</h2> <p><img class="cover_descp" src="https://revistas.usil.edu.pe/plugins/themes/oldGregg/images/cover_pyr.jpg" alt="" width="603" height="791" /></p> <p>Propósitos y Representaciones, revista académica bilingüe (en idioma español y inglés) enfocada en profundizar publicaciones sobre psicología educativa, promueve la discusión científica desde una perspectiva que favorece la diversidad de temas, enfoques disciplinarios y teóricos y propuestas metodológicas alrededor de la psicología del aprendizaje, estrategias de enseñanza, investigación educativa, psicología del desarrollo, psicología del comportamiento y aprendizaje en entornos virtuales (<a href="https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/about">Leer más...</a>).</p> <div class="row"> <div class="col-sm-12"> <p><strong>Misión:</strong> Constituirse en un foro plural para la divulgación del conocimiento que se produce desde la investigación entre académicos, investigadores, docentes y estudiantes universitarios y postgrado.</p> <p><strong>Indizada en:</strong> SciELO Perú, EBSCO, ProQuest, Dialnet; registrada en Latindex (OPAC), DOAJ, CLASE, BibLat, IRESIE, ERIH +, MIAR y SherpaRomeo.</p> <p><strong>ISSN <em>(impreso)</em></strong><strong><em>:</em></strong> 2307-7999 </p> <p><strong>ISSN <em>(en línea)</em></strong><strong>:</strong> 2310-4635 </p> <p><strong>DOI:</strong> <a href="https://doi.org/10.20511/pyr" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.20511/pyr</a></p> </div> </div> https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/announcement/view/22 2022-09-16T16:56:13+00:00 Propósitos y Representaciones

<div dir="auto"><strong>Propósitos y Representaciones</strong>, revista de psicología educativa, te invita a participar de la <a href="https://www.facebook.com/CienciasdelaSaludUSIL/photos/a.103281798042312/568374954866325/">Convocatoria 2022</a>, para su <strong>vol. 10, N° 3</strong>.</div> <blockquote> <div dir="auto"> </div> <div dir="auto">Si eres investigador y tienes artículos relacionados a la psicología del aprendizaje, estrategias de enseñanza, investigación educativa, psicología del desarrollo, psicología del comportamiento y aprendizaje en entornos virtuales, puedes registrar tu artículo aquí: <a class="qi72231t nu7423ey n3hqoq4p r86q59rh b3qcqh3k fq87ekyn bdao358l fsf7x5fv rse6dlih s5oniofx m8h3af8h l7ghb35v kjdc1dyq kmwttqpk srn514ro oxkhqvkx rl78xhln nch0832m cr00lzj9 rn8ck1ys s3jn8y49 icdlwmnq cxfqmxzd ezidihy3" tabindex="0" role="link" href="https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/about/submissions" target="_blank" rel="nofollow noopener">https://bit.ly/3tD0eBL</a>.</div> <div dir="auto"><a class="qi72231t nu7423ey n3hqoq4p r86q59rh b3qcqh3k fq87ekyn bdao358l fsf7x5fv rse6dlih s5oniofx m8h3af8h l7ghb35v kjdc1dyq kmwttqpk srn514ro oxkhqvkx rl78xhln nch0832m cr00lzj9 rn8ck1ys s3jn8y49 icdlwmnq cxfqmxzd d1w2l3lo tes86rjd" tabindex="0" role="link" href="https://www.facebook.com/hashtag/psicolog%C3%ADausil?__eep__=6&amp;__cft__[0]=AZVcZlN5lP_KrIsU6oy6P-7IAH5sAJwvLnVczGoZELvex8eyHRude-ZKNwYhx_q8aSXmMeXrqLgPc58BDw3dR9LqEItJfMIZwOC5i3BLgDIXp3VTtldQQBoN7LTM3WuIixg&amp;__tn__=*NK-R">#PsicologíaUSIL</a> <a class="qi72231t nu7423ey n3hqoq4p r86q59rh b3qcqh3k fq87ekyn bdao358l fsf7x5fv rse6dlih s5oniofx m8h3af8h l7ghb35v kjdc1dyq kmwttqpk srn514ro oxkhqvkx rl78xhln nch0832m cr00lzj9 rn8ck1ys s3jn8y49 icdlwmnq cxfqmxzd d1w2l3lo tes86rjd" tabindex="0" role="link" href="https://www.facebook.com/hashtag/pyr?__eep__=6&amp;__cft__[0]=AZVcZlN5lP_KrIsU6oy6P-7IAH5sAJwvLnVczGoZELvex8eyHRude-ZKNwYhx_q8aSXmMeXrqLgPc58BDw3dR9LqEItJfMIZwOC5i3BLgDIXp3VTtldQQBoN7LTM3WuIixg&amp;__tn__=*NK-R">#PyR</a> <a class="qi72231t nu7423ey n3hqoq4p r86q59rh b3qcqh3k fq87ekyn bdao358l fsf7x5fv rse6dlih s5oniofx m8h3af8h l7ghb35v kjdc1dyq kmwttqpk srn514ro oxkhqvkx rl78xhln nch0832m cr00lzj9 rn8ck1ys s3jn8y49 icdlwmnq cxfqmxzd d1w2l3lo tes86rjd" tabindex="0" role="link" href="https://www.facebook.com/hashtag/usilsinl%C3%ADmites?__eep__=6&amp;__cft__[0]=AZVcZlN5lP_KrIsU6oy6P-7IAH5sAJwvLnVczGoZELvex8eyHRude-ZKNwYhx_q8aSXmMeXrqLgPc58BDw3dR9LqEItJfMIZwOC5i3BLgDIXp3VTtldQQBoN7LTM3WuIixg&amp;__tn__=*NK-R">#USILSinLímites</a></div> <div dir="auto"> </div> </blockquote> <div dir="auto"><em>Consultas en: <a href="mailto:%20propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe">propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe</a></em></div> <div dir="auto"> </div> <div dir="auto"> </div>

2022-09-16T16:56:13+00:00 https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/announcement/view/7 2018-06-28T00:00:00+00:00 Propósitos y Representaciones

<p>Estimados lectores y autores, como parte del proceso de adecuación a estándares internacionales de gestión editorial y como fomento a la visibilidad de las publicaciones, a partir del número 2 - 2016, los artículos de la revista serán publicados en formato PDF y además, un adicional de archivo del texto completo: HTML.</p>

2018-06-28T00:00:00+00:00 https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/announcement/view/6 2018-05-02T00:00:00+00:00 Propósitos y Representaciones

<p>Estimados autores, lectores y comunidad científica en general,</p><p>El editor de la revista se complace en anunciar que, luego de un largo y riguroso proceso de evaluación de calidad y cumpliento formal por el comité técnico del CONYTEC y evaluadores externos, la revista <em><strong>Propósitos y Representaciones</strong></em>, a partir del 2 de mayo del 2018 con su fascículo número 2 del 2017, ya se encuentra indizada en el portal de <a href="http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_serial&amp;pid=2307-7999" target="_blank">SciELO Perú</a>, red nacional de revistas científicas electrónicas parte del proyecto SciELO.org.</p><p>Pormenores sobre lo trabajado y logrado en estos años, principalmente en dos campos específicos: el proceso de indización de la revista y la visibilidad de sus publicaciones, se comentan en la <a href="http://dx.doi.org/10.20511/pyr2018.v6n1.213" target="_self">editorial</a> del número 1 - 2018.</p>

2018-05-02T00:00:00+00:00 https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/announcement/view/5 2017-12-09T00:00:00+00:00 Propósitos y Representaciones

<p>Estimados autores y lectores,</p><p>Como parte del proceso de estándarización y adecuación del proceso de gestión editorial y con el objetivos de incrementar el posicionamiento científico de la revista, a partir el número 1 - 2017, los autores que envíen sus manuscritos a la revista deberán contar con un identificador ORCID iD.</p>

2017-12-09T00:00:00+00:00