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Componentes predominantes de la acción tutorial en estudiantes universitarios

Predominant Components of the Tutorial Action in University Students

Guerrero-Ramírez, Julia, Fuster-Guillén, Doris, Gálvez-Suarez, Eric, Ocaña-Fernández, Yolvi, Aguinaga-Villegas, Dante

Visitas Artículo 1715 | Visitas PDF 59

304-324 | Publicado: 12-03-2019

La relación de las creencias epistemológicas de profesores y alumnos con la conducta que manifiestan en la práctica educativa

The relation between the epistemological beliefs of teachers and students and their behavior in educational practice

Maravilla, Jaime, Gómez, Luis F.

Visitas Artículo 1183 | Visitas PDF 47

81-130 | Publicado: 07-12-2015

Liderazgo pedagógico, liderazgo docente y su papel en la mejora de la escuela: una aproximación teórica

Pedagogical Leadership, Teaching Leadership and their Role in School Improvement: A Theoretical Approach

Contreras, Trilce S.

Visitas Artículo 50314 | Visitas PDF 441

231-284 | Publicado: 21-10-2016

Educación y apoyo familiar, y logro en matemáticas en dos contextos sociodemográficos diferentes

Education and Family Support, and Mathematics Achievement in Two Different Sociodemographic Contexts

Bazán-Ramírez, Aldo, Hernández-Padilla, Eduardo, Castellanos-Simons, Doris

Visitas Artículo 896 | Visitas PDF 99

e1354 | Publicado: 22-04-2022

El trabajo en red y la cooperación como elementos para la mejora escolar

Networking and Cooperation as School Improvement Elements

Suárez-Guerrero, Cristóbal, Muñoz Moreno, José Luís

Visitas Artículo 3662 | Visitas PDF 134

349-402 | Publicado: 10-04-2017

Innovación educativa desde el liderazgo distribuido: Estudio de caso escuela pública Española

Educational Innovation from Distributed Leadership: Case Study Spanish Public School

García, Ingrid

Visitas Artículo 2171 | Visitas PDF 49

205-273 | Publicado: 10-04-2017

Participación de padres varones en jardines infantiles privados chilenos: condiciones de posibilidad percibidas

Participation of Fathers in Chilean Private Kindergartens: Perceived Conditions of Possibilities

Campillay Figueroa, Francisca Pía, Gubbins Foxley, Verónica

Visitas Artículo 535 | Visitas PDF 71

e1438 | Publicado: 31-12-2022

Síndrome de Burnout y sentimiento de autoeficacia en profesores universitarios

Burnout Syndrome and Self-Efficacy Beliefs in Professors

García Padilla, Arlington Antonio, Escorcia Bonivento, Carla Vanessa, Perez Suarez, Blinis Sat

Visitas Artículo 3421 | Visitas PDF 51

65-126 | Publicado: 20-10-2017

Aptitud cognitiva y compromiso motivacional en el éxito educativo de estudiantes con y sin dificultades de aprendizaje

Cognitive Aptitude and Motivational Commitment in the Educational Success of Students with and without Learning Difficulties

Oliveira Pereira, Fernando

Visitas Artículo 2019 | Visitas PDF 50

11-44 | Publicado: 19-02-2019

Desempeño docente: las consecuencias del burnout y su relación con factores protectores

Teaching Performance: The Consequences of Burnout and Its Relation to Protective Factors

Prieto-Molinari, Diego E., Choy-Vessoni, Rosana A.

Visitas Artículo 811 | Visitas PDF 27

e1812 | Publicado: 31-12-2023

Nuevas formas de aprender: La formación docente frente al uso de las TIC

New Ways of Learning: Teacher Training in the Use of ICTs

Hernández, Ronald M., Orrego Cumpa, Rosalina, Quiñones Rodríguez, Sonia

Visitas Artículo 7067 | Visitas PDF 74

671-701 | Publicado: 05-10-2018

Enfoque psicoeducativo de Vigotsky y su relación con el interaccionismo simbólico: Aplicación a los procesos educativos y de responsabilidad penal juvenil

Psychoeducational Approach of Vygotsky and its Relationship with the Symbolic Interactionism: Application to the Juvenile Criminal Responsibility and Educational Processes

Alberto De Rosa, Pablo

Visitas Artículo 4793 | Visitas PDF 51

631-669 | Publicado: 04-10-2018

La tutoría como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias de investigación en posgrado

Tutorship as a Pedagogical Strategy for the Development of Postgraduate Research Competencies

Cruzata-Martínez, Alejandro Cruzata-Martínez, Bellido García, Roberto, Velázquez-Tejeda, Miriam, Alhuay-Quispe, Joel

Visitas Artículo 4680 | Visitas PDF 80

09-62 | Publicado: 18-10-2018

Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MSPSS): propiedades psicométricas en universitarios peruanos

Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS): Psychometric Properties in Peruvian Universities

Nicho Almonacid , Tracy Lucyana , Melendrez Ugarte , Dayanna Solange , Palacios-Mizare , Maria Georgina , Arias-Gutierrez , Midory , Olivas Ugarte, Lincol Orlando

Visitas Artículo 5243 | Visitas PDF 30

e1874 | Publicado: 31-12-2023

Predominancia del autoconcepto en estudiantes con conductas antisociales del Callao

Predominance of Self-concept in Students with Antisocial Behavior of Callao

Palacios-Garay, Jessica, Coveñas-Lalupú, José

Visitas Artículo 3111 | Visitas PDF 55

325-352 | Publicado: 10-01-2019

Aprendizaje basado en proyectos y el desarrollo epistemológico en Licenciatura

Project Based Learning and Epistemological Development on Undergraduate Students

Bontempo e Silva, Luiza

Visitas Artículo 618 | Visitas PDF 54

e1505 | Publicado: 31-08-2022

Malestar docente: reflexiones frente al bajo rendimiento académico en estudiantes universitarios

Teacher Discomfort: Reflections on the Low Academic Performance of University Students

Vértiz-Osores, Jacinto Joaquín, Vílchez Ochoa, Guillermo Lorenzo, Vértiz-Osores, Ricardo Iván, Damián-Núñez, Edgar, Chico Tasayco, Héctor, Rodríguez-Fuentes, Antonio

Visitas Artículo 2046 | Visitas PDF 119

273 - 299 | Publicado: 12-09-2019

Yo estudio para ser ingeniero: ¿para qué cursar administración y contabilidad?

I Study to be an Engineer. Why to Study Administration and Accounting?

Damián Simón, Javier

Visitas Artículo 1890 | Visitas PDF 0

453-540 | Publicado: 19-09-2018

Egresados de nuevas carreras universitarias: Competir desigualmente en el mercado de trabajo

Graduates of New University Careers: Unequal Competition on the Labour Market

Damian Simón, Javier

Visitas Artículo 1416 | Visitas PDF 80

129-203 | Publicado: 10-04-2017

Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves

Motivation, Frustration Tolerance and Satisfaction Scales in School Context: Three Short Scales

Cuadros Jiménez, Olga , Leal-Soto, Francisco

Visitas Artículo 1021 | Visitas PDF 28

e1885 | Publicado: 02-06-2024

Análisis de ideas de docentes de educación primaria sobre diversidad familiar

Analysis of Primary School Teachers’ Opinions on Family Diversity

Capano Bosch, Alvaro, Massonnier, Natalie, González Tornaría, Maria del L.

Visitas Artículo 2363 | Visitas PDF 53

15-71 | Publicado: 21-10-2016

La enseñanza de la investigación en las Facultades de Educación e Institutos de Formación Pedagógica en el Perú

Teaching Research in Educational Schools and Pedagogical Training Institutes in Peru

Montes-Iturrizaga, Iván, Arias Gallegos, Walter Lizandro

Visitas Artículo 1150 | Visitas PDF 146

e1406 | Publicado: 31-08-2022

Educación emprendedora: Estado del arte

Entrepreneurship Education: State of the Art

Sánchez García, José Carlos, Ward, Alexander, Hernández, Brizeida, Florez, Jenny Lizette

Visitas Artículo 5575 | Visitas PDF 66

401-473 | Publicado: 10-10-2017

Acción tutorial y el desarrollo de las competencias del ejercicio ciudadano democrático e intercultural

Tutorial Action and the Development of the Competences of the Democratic and Intercultural Citizen Exercise

Gallarday-Morales, Santiago, Flores-Asencios, Alicia, Padilla-Guzmán, Manuel, López-Novoa, Ibis, Norabuena-Figueroa, Emerson

Visitas Artículo 2253 | Visitas PDF 36

457-478 | Publicado: 21-05-2019

Revisión de la influencia de la motivación docente en el empleo de las pizarras digitales interactivas

Review of the Influence of Teacher Motivation on the Use of Interactive Whiteboards

Rojas Segovia, Miriam M., Romero-Varela, Douglas Y.

Visitas Artículo 3071 | Visitas PDF 42

516-535 | Publicado: 12-03-2019

La evaluación del desempeño docente en la educación superior

The Evaluation of Teacher Performance in Higher Education

Gómez López, Luis F., Valdés, María G.

Visitas Artículo 7491 | Visitas PDF 99

479-515 | Publicado: 25-04-2019

Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la autonomía de los estudiantes de secundaria

Learning Strategies for the Development of the Autonomy of Secondary School Students

Maldonado-Sánchez, Milagros, Aguinaga-Villegas, Dante, Nieto-Gamboa, José, Fonseca-Arellano, Félix, Shardin-Flores, Linda, Cadenillas-Albornoz, Violeta

Visitas Artículo 7972 | Visitas PDF 57

415-439 | Publicado: 15-02-2019

Competencias digitales y educación

Digital Competences and Education

Levano-Francia, Luz, Sanchez Diaz, Sebastian, Guillén-Aparicio, Patricia, Tello-Cabello, Sara, Herrera-Paico, Nancy, Collantes-Inga, Zoila

Visitas Artículo 15336 | Visitas PDF 81

569-588 | Publicado: 21-05-2019

Estrategias cognitivas y de autorregulación, engagement académico y rendimiento académico en estudiantes del nivel superior. El rol mediador de la comprensión lectora

Cognitive and Self-regulation Strategies, Academic Engagement and Academic Achievement in Higher Education Students. The Mediating Role of Reading Comprehension

Arán-Filippetti, Vanessa, Serppe, Mónica, Maier, Glenda, Gutierrez, Marisel, Cairus, Doris, Ernst, Cindy, Block Ernst, Daiana

Visitas Artículo 1300 | Visitas PDF 37

e1651 | Publicado: 30-04-2023

Propiedades psicométricas de la Escala de Carga de Trabajo en profesores ecuatorianos

Psychometric Properties of the Workload scale in Ecuadorian Teachers

Méndez-Toledo, Franco Agustín, Martínez-Blanco, Yorguin Eduardo, Turpo-Chaparro, Josué Edison

Visitas Artículo 596 | Visitas PDF 77

e1357 | Publicado: 31-12-2022

Representaciones docentes de la Educación Basada en Competencias. Un estudio de caso

Teaching Representations of Competency-Based Education. A Case Study

Covarrubias-Papahiu, Patricia

Visitas Artículo 1483 | Visitas PDF 42

73-132 | Publicado: 21-10-2016

Facebook y comunicación virtual. Un estudio experimental en docentes de educación superior

Facebook and Virtual Communication. An Experimental Study in Higher Education Teachers

Fajardo Vizquerra, Leydi Susan, Alarcón Diaz, Mitchell Alberto, Alcas Zapata, Noel, Alarcón Diaz, Henry Hugo

Visitas Artículo 7465 | Visitas PDF 82

45-74 | Publicado: 02-01-2019

Explicaciones sobre el origen de la pobreza según área de formación profesional

Explanations about Poverty Origin According to Professional Training Area

Bastias, Franco, Cañadas, Belén, Figueroa, María Candelaria, Sosa, Valentina, Moya, María Julieta

Visitas Artículo 1632 | Visitas PDF 44

107-133 | Publicado: 02-04-2019

Análisis sobre las vivencias académicas en universitarios: revisión sistemática de QVA y QVA-r

Analysis of Academic Experiences in University Students: QVA and QVA-r Systematic Review

Correa-Aranguren, Iris Gladys

Visitas Artículo 525 | Visitas PDF 20

e1872 | Publicado: 11-06-2024

¿Qué y cómo evaluar el desempeño docente? Una propuesta basada en los factores que favorecen el aprendizaje

What and How to Assess Teacher’s Performance? A Proposal Based on the Factors that Support Learning

Carlos Guzmán, Jesús

Visitas Artículo 17989 | Visitas PDF 663

285-358 | Publicado: 21-10-2016

Preparando a los estudiantes para la Generación Z: consideraciones sobre el currículo de impresión 3D

Getting ready for Generation Z students - considerations on 3D printing curriculum

, Diana, , Diana Mariana, , Beatrice Gabriela

Visitas Artículo 2753 | Visitas PDF 82

240-268 | Publicado: 25-04-2019

El Mapa Mental Armónico en la comprensión de textos narrativos en estudiantes universitarios

The Harmonic Mind Map in the Comprehension of Narrative Texts in University Students

Novoa Castillo, Pedro Félix, Cancino Verde, Rosalinn Francisca, Flores Sotelo, Willian Sebastian, Nieto Gamboa, José

Visitas Artículo 3984 | Visitas PDF 69

541-606 | Publicado: 24-09-2018

Análisis de las propiedades psicométricas de la Brief Resilience Scale (BRS) en universitarios peruanos

Analysis of the Psychometric Properties of the Brief Resilience Scale (BRS) in Peruvian University Students

Escudero Nolasco, Juan Carlos, Bracamonte Acasiete, Génesis Carolina, Canales Yauri, Marycielo, Domínguez Bohórquez, Rosa Patricia, García Pérez, Geraldine Janeth

Visitas Artículo 960 | Visitas PDF 24

e1747 | Publicado: 30-04-2023

Tecnologías educativas, habilidades sociales y la toma de decisiones en estudiantes universitarios

Educational Technologies, Social Skills and Decision Making in University Students

Melgar Begazo, Arturo Eduardo, Flores Sotelo, Willian Sebastián, Arévalo Tuesta, José Antonio, Antón de los Santos, Pedro Juan

Visitas Artículo 2613 | Visitas PDF 39

440-456 | Publicado: 02-04-2019

Estrategias de aprendizaje y desempeño docente en la satisfacción académica en universitarios de Lima

Learning Strategies and Teaching Performance in Academic Satisfaction in University Students in Lima

Montes de Oca Serpa, Jesús Hugo, Bazán Ramírez, Aldo , Tirado, Jhonatan

Visitas Artículo 822 | Visitas PDF 31

e1792 | Publicado: 31-08-2023

Creencias docentes: Lo que se hace en el aula es consecuencia de lo que se piensa

Teachers’ Beliefs: What you do in classroom is the result of what you think

Rodríguez-Sosa, Jorge, Solis-Manrique, Carmen

Visitas Artículo 2384 | Visitas PDF 81

07-20 | Publicado: 10-04-2017

Las características de la orientación pedagógica profesional

The Characteristics of Professional Pedagogy Orientation

Bakholskaya, Natalia A., Velikanova, Svetlana S., Kozhushkova, Natalia V., Sunagatullina, Irina I., Kashuba, Inessa V., Chernykh, Oksana P.

Visitas Artículo 832 | Visitas PDF 162

e473 | Publicado: 27-10-2020

Tendencias didácticas de la educación virtual: Un enfoque interpretativo

Teaching Trends in Virtual Education: An Interpretative Approach

Pando, Víctor F.

Visitas Artículo 8316 | Visitas PDF 88

463-505 | Publicado: 06-01-2018

Factores implicados para realizar o no realizar tesis en estudiantes de psicología

Factors involved in the Decision of whether to do or not a Thesis in Psychology Students

Aiquipa, Jesús J., Ramos, Cinthia M., Curay, Rosmery, Guizado, Leidy L.

Visitas Artículo 4631 | Visitas PDF 41

21-82 | Publicado: 06-01-2018

Impacto de la convivencia escolar sobre el rendimiento académico, desde la percepción de estudiantes con desarrollo típico y necesidades educativas especiales

Impact of the School Coexistence on Academic Performance according to Perception of Typically Developing and Special Educational Needs Students

Cerda, Gamal A., Salazar, Yasna S., Guzmán, Cristian E., Narváez, Gabriela

Visitas Artículo 4564 | Visitas PDF 58

247-300 | Publicado: 06-01-2018

Influencia del autoconcepto y autoeficacia académica sobre la procrastinación académica en universitarios peruanos

Influence of Academic Self-Concept and Self-Efficacy on Academic Procrastination in Peruvian University Students

Pichen-Fernandez, Juan Alberto, Turpo Chaparro, Josue

Visitas Artículo 2996 | Visitas PDF 177

e1361 | Publicado: 22-04-2022

Propiedades psicométricas escala satisfacción y frustración necesidades psicológicas (ESFNPB) en universitarios chilenos

Psychometric Properties of the Psychological Needs Satisfaction Frustration Scale (BPNSFS) in Chilean University Students

Del Valle, Milenko, Matos, Lennia, Díaz, Alejandro, Pérez, María Victoria, Vergara, Jorge

Visitas Artículo 3996 | Visitas PDF 54

301-350 | Publicado: 06-01-2018

Estrategias de aprendizaje autónomo en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria

Autonomous Learning Strategies in the Reading Comprehension of High School Students

Medina Coronado, Daniela, Nagamine Miyashiro, Mercedes María

Visitas Artículo 5459 | Visitas PDF 42

134-159 | Publicado: 04-01-2019

Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso

Use of Learning Strategies in the University. A Case Study

Alarcón Díaz, Mitchell Alberto, Alcas Zapata, Noel, Alarcón Diaz, Henry Hugo, Natividad Arroyo, José Arnin, Rodríguez Fuentes, Antonio

Visitas Artículo 6529 | Visitas PDF 60

10-32 | Publicado: 01-01-2019

Aproximación cualitativa del escudriño en Psicología educativa

Qualitative Approach of the Scrutiny in Educational Psychology

Rodríguez Fuentes, Antonio, Caurcel Cara, María Jesús

Visitas Artículo 2143 | Visitas PDF 43

01-09 | Publicado: 26-03-2019

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