Vol. 2 Núm. 1 (2014): Enero - Junio

Editorial

Editorial

Rodríguez-Sosa, Jorge

Visitas Artículo 525 | Visitas PDF 192

7-8 |

Conciencia fonológica y procesos léxicos de la lectura en estudiantes de inicial 5 años y 2° grado de una institución educativa de Lima Metropolitana

Phonological awareness and lexical processes in reading in five year old kindergarten and second grade students from a school in the City of Lima

Cannock, Jennifer I., Suárez, Betsy Y.

Visitas Artículo 5259 | Visitas PDF 54

9-48 |

Percepción del funcionamiento familiar: Análisis psicométrico de la Escala APGAR-familiar en adolescentes de Lima

Perception of family functioning: psychometric analysis of Family APGAR Scale in adolescents in Lima

Castilla, Humberto A., Caycho, Tomas P., Shimabukuro, Midori, Valdivia, Amalia A.

Visitas Artículo 21274 | Visitas PDF 115

49-78 |

Autoeficacia académica, autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios iniciales

Academic self-efficacy, self-regulated learning and academic performance in first-year university students

Alegre, Alberto A.

Visitas Artículo 12501 | Visitas PDF 427

79-120 |

Agradecimiento a los revisores

Agradecimiento a los revisores

Rodríguez-Sosa, Jorge

Visitas Artículo 519 | Visitas PDF 43

255 |

Revisión de estudios empíricos sobre el impacto de la religión, religiosidad y espiritualidad como factores protectores

Review of empirical studies on impact of religion, religiosity and spirituality as protective factors

Salgado, Ana C.

Visitas Artículo 13052 | Visitas PDF 98

121-159 |

Sobre el pensamiento reflexivo, también llamado pensamiento crítico

About the reflective thought also known as the critical thinking

León, Federico R.

Visitas Artículo 14154 | Visitas PDF 103

161-214 |

Nexos históricos entre la psicología y la pedagogía latinoamericana en la experimentación

Historical links between Latin American psychology and pedagogy in experimentation

Arias, Walter L.

Visitas Artículo 1459 | Visitas PDF 62

215-253 |

Editorial

Autores: Rodríguez-Sosa, Jorge

Editorial

Visitas Artículo 525 | Visitas PDF 192

7-8 |

Conciencia fonológica y procesos léxicos de la lectura en estudiantes de inicial 5 años y 2° grado de una institución educativa de Lima Metropolitana

Autores: Cannock, Jennifer I., Suárez, Betsy Y.

Phonological awareness and lexical processes in reading in five year old kindergarten and second grade students from a school in the City of Lima

Visitas Artículo 5259 | Visitas PDF 883

9-48 |

Percepción del funcionamiento familiar: Análisis psicométrico de la Escala APGAR-familiar en adolescentes de Lima

Autores: Castilla, Humberto A., Caycho, Tomas P., Shimabukuro, Midori, Valdivia, Amalia A.

Perception of family functioning: psychometric analysis of Family APGAR Scale in adolescents in Lima

Visitas Artículo 21274 | Visitas PDF 6309

49-78 |

Autoeficacia académica, autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios iniciales

Autores: Alegre, Alberto A.

Academic self-efficacy, self-regulated learning and academic performance in first-year university students

Visitas Artículo 12501 | Visitas PDF 3841

79-120 |

Agradecimiento a los revisores

Autores: Rodríguez-Sosa, Jorge

Agradecimiento a los revisores

Visitas Artículo 519 | Visitas PDF 43

255 |

Revisión de estudios empíricos sobre el impacto de la religión, religiosidad y espiritualidad como factores protectores

Autores: Salgado, Ana C.

Review of empirical studies on impact of religion, religiosity and spirituality as protective factors

Visitas Artículo 13052 | Visitas PDF 3506

121-159 |

Sobre el pensamiento reflexivo, también llamado pensamiento crítico

Autores: León, Federico R.

About the reflective thought also known as the critical thinking

Visitas Artículo 14154 | Visitas PDF 1780

161-214 |

Nexos históricos entre la psicología y la pedagogía latinoamericana en la experimentación

Autores: Arias, Walter L.

Historical links between Latin American psychology and pedagogy in experimentation

Visitas Artículo 1459 | Visitas PDF 162

215-253 |


Sistema OJS - Metabiblioteca |