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Velocidad de procesamiento en niños de 6 a 11 años con Trastorno del Espectro Autista incluidos en Educación Básica Regular

Processing Speed in Children from 6 to 11 Years Old with Autism Spectrum Disorder included in Regular Basic Education

Dioses-Chocano, Alejandro, Chávez-Zamora, José, Velásquez-Centeno, Carlos, Brito-Torres, Claudia Jimena, Aliaga Guanilo, Connie Daniela, Vásquez-Florentino, Betsabe, Torres-Chamorro, Astry, Millones-Choquicondo, Caroline, Morales-Cáceda, Johanna, Arana-Espinoza, Liliana

Visitas Artículo 1649 | Visitas PDF 469

e1210 | Publicado: 22-04-2022

Impacto de la convivencia escolar sobre el rendimiento académico, desde la percepción de estudiantes con desarrollo típico y necesidades educativas especiales

Impact of the School Coexistence on Academic Performance according to Perception of Typically Developing and Special Educational Needs Students

Cerda, Gamal A., Salazar, Yasna S., Guzmán, Cristian E., Narváez, Gabriela

Visitas Artículo 4904 | Visitas PDF 63

247-300 | Publicado: 06-01-2018

El Mapa Mental Armónico en la comprensión de textos narrativos en estudiantes universitarios

The Harmonic Mind Map in the Comprehension of Narrative Texts in University Students

Novoa Castillo, Pedro Félix, Cancino Verde, Rosalinn Francisca, Flores Sotelo, Willian Sebastian, Nieto Gamboa, José

Visitas Artículo 4103 | Visitas PDF 81

541-606 | Publicado: 24-09-2018

Atención temprana en niños con trastornos del neurodesarrollo

Early care in children with neurodevelopmental disorders

Ponce-Meza, Jacqueline

Visitas Artículo 7057 | Visitas PDF 100

403-422 | Publicado: 10-04-2017


Propósitos y Representaciones

ISSN: 2307-7999 (impreso); 2310-4635 (En línea) | DOI: 10.20511/pyr | Depósito Legal: 2013-14938

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0).

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