Número especial: Evaluación psicológica: Perspectivas y desafíos de la psicología educativa

Editores invitados: 

Dr. José Muñiz (Universidad de Oviedo, Facultad de Psicología, España).
Dr. Edwin Salas Blas (Facultad de Humanidades, Universidad San Ignacio de Loyola, Perú).

Mg. Susana Lingán Huamán (Facultad de Humanidades, Universidad San Ignacio de Loyola, Perú).

DOI: https://doi.org/10.20511/pyr2019.v7nSPE

Comprendiendo las limitaciones de la investigación

Understanding the Limitations of Research

Salas-Blas, Edwin

Visitas Artículo 1984 | hola Visitas PDF 27

e424 |

Análisis de un modelo integrador del compromiso escolar: relaciones entre variables situacionales, escolares, sociales y personales en alumnos de nivel primario de educación

Analysis of an Integrative Model of School Commitment: Relationship among Situational, School, Social and Personal Variables in Primary School Students

Rigo, Daiana Yamila, Donolo, Danilo

Visitas Artículo 1161 | hola Visitas PDF 0

e316 |

Construcción de una Escala de Habilidades Protomentalistas para infantes

Building a Protomentalist Skills Scale for Infants

Melendez Jara, Carmen Magali

Visitas Artículo 785 | hola Visitas PDF 0

e337 |

Calidad de los sistemas educativos: Modelos de evaluación

Quality of Education Systems: Evaluation Models

Fernández-Alonso, Rubén, Muñiz, José

Visitas Artículo 2813 | hola Visitas PDF 38

e347 |

Dependencia emocional, satisfacción con la vida y violencia de pareja en estudiantes universitarias

Emotional Dependence, Satisfaction with Life and Partner Violence in University Students

Ponce-Díaz, Carlos, Aiquipa Tello, Jesús, Arboccó de los Heros, Manuel

Visitas Artículo 7823 | hola Visitas PDF 81

e351 |

Aplicaciones de la tecnología a la evaluación psicométrica

Applications of Technology to Psychometric Evaluation

Burga León, Andrés Alberto

Visitas Artículo 1762 | hola Visitas PDF 26

e318 |

Perspectiva de Tiempo Futuro y su relevancia motivacional en distintos contextos educativos

Future Time Perspective and its Motivational Relevance in Different Educational Contexts

Herrera Paredes, Dora Isabel

Visitas Artículo 1615 | hola Visitas PDF 22

e348 |

Comprendiendo las limitaciones de la investigación

Autores: Salas-Blas, Edwin

Understanding the Limitations of Research

Visitas Artículo 1984 | Visitas PDF 549

e424 |

Análisis de un modelo integrador del compromiso escolar: relaciones entre variables situacionales, escolares, sociales y personales en alumnos de nivel primario de educación

Autores: Rigo, Daiana Yamila, Donolo, Danilo

Analysis of an Integrative Model of School Commitment: Relationship among Situational, School, Social and Personal Variables in Primary School Students

Visitas Artículo 1161 | Visitas PDF 170

e316 |

Construcción de una Escala de Habilidades Protomentalistas para infantes

Autores: Melendez Jara, Carmen Magali

Building a Protomentalist Skills Scale for Infants

Visitas Artículo 785 | Visitas PDF 155

e337 |

Calidad de los sistemas educativos: Modelos de evaluación

Autores: Fernández-Alonso, Rubén, Muñiz, José

Quality of Education Systems: Evaluation Models

Visitas Artículo 2813 | Visitas PDF 400

e347 |

Dependencia emocional, satisfacción con la vida y violencia de pareja en estudiantes universitarias

Autores: Ponce-Díaz, Carlos, Aiquipa Tello, Jesús, Arboccó de los Heros, Manuel

Emotional Dependence, Satisfaction with Life and Partner Violence in University Students

Visitas Artículo 7823 | Visitas PDF 2385

e351 |

Aplicaciones de la tecnología a la evaluación psicométrica

Autores: Burga León, Andrés Alberto

Applications of Technology to Psychometric Evaluation

Visitas Artículo 1762 | Visitas PDF 383

e318 |

Perspectiva de Tiempo Futuro y su relevancia motivacional en distintos contextos educativos

Autores: Herrera Paredes, Dora Isabel

Future Time Perspective and its Motivational Relevance in Different Educational Contexts

Visitas Artículo 1615 | Visitas PDF 248

e348 |


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