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Ferrada Ferrada, Cristian Andres, Universidad de Granada. España, Spain
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology Vol. 9 No. 2 (2021): Mayo - Agosto
- Research articles
Design and presence of activities on financial education in spanish primary education texts
Abstract
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La Educación Financiera en libros de texto españoles de Educación Primaria (Español (España))
Diseño y presencia de actividades sobre Educación Financiera en los textos españoles de Educación Primaria (Español (España))
Diseño y presencia de actividades sobre Educación Financiera en los textos españoles de Educación Primaria (Español (España))
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