Cyberbullying y Ciberviolencia de pareja en alumnado de una universidad privada mexicana

Cyberbullying and Cyber Dating Abuse in Students of a Private Mexican University

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Ricardo J. Romo-Tobón Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Puebla, México.
Valeria Vázquez-Sánchez Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Puebla, México.
José Luis Rojas-Solís Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Puebla, México.
Salvador Alvídrez Universidad de Monterrey. Nuevo León, México.
Resumen

La ciberviolencia en adolescentes y jóvenes es un tema que ha llamado recientemente la atención de la comunidad científica, se trata de un fenómeno relativamente nuevo y creciente que se ha desarrollado a la par del uso de las Tecnologías de la información y la comunicación; añadido a ello, actualmente la literatura disponible sobre esta temática en el contexto mexicano aún sigue siendo escasa. Por tanto, esta investigación se dirigió a analizar la presencia y asociación de cyberbullying y ciberviolencia en la pareja en una muestra de 299 estudiantes de una universidad privada mexicana (183 mujeres y 116 hombres) quienes contestaron el Cuestionario de cyberbullying y el Cuestionario de abuso on-line en el noviazgo. De acuerdo con los resultados obtenidos se observó la presencia de ambos fenómenos, que los varones reportaron sufrir y perpetrar con mayor frecuencia ciberviolencia de pareja en la modalidad de agresiones directas, además se hallaron correlaciones entre ambos fenómenos. A la luz de los resultados obtenidos tanto mujeres como hombres parecen ser víctimas y agresores, sobre todo en conductas relativas al control de la pareja, asimismo el cyberbullying y ciberviolencia estuvieron relacionados, aunque con una menor fuerza de asociación.

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