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Desempeño docente: las consecuencias del burnout y su relación con factores protectores

Teaching Performance: The Consequences of Burnout and Its Relation to Protective Factors

Prieto-Molinari, Diego E., Choy-Vessoni, Rosana A.

Visitas Artículo 1394 | Visitas PDF 35

e1812 | Publicado: 31-12-2023

Síndrome de Burnout y sentimiento de autoeficacia en profesores universitarios

Burnout Syndrome and Self-Efficacy Beliefs in Professors

García Padilla, Arlington Antonio, Escorcia Bonivento, Carla Vanessa, Perez Suarez, Blinis Sat

Visitas Artículo 3726 | Visitas PDF 62

65-126 | Publicado: 20-10-2017

Experiencia profesional, capital psicológico y engagement. Su relación con el burnout en docentes universitarios

Teaching Experience, Psychological Capital and Work Engagement. Their Relationship with the Burnout on University Teachers

Mesurado, Belén, Laudadío, Julieta

Visitas Artículo 3282 | Visitas PDF 880

12 - 40 | Publicado: 11-09-2019

Diferencias en los valores de las dimensiones del burnout en educadores con y sin síntomas o problemas de salud

Differences in the values of the Burnout Dimensions on Teachers with and Without Symptoms or Health Problems

Menghi, María Soledad, Rodriguez, Lucas M., Oñate, Maria E.

Visitas Artículo 1498 | Visitas PDF 47

179 - 197 | Publicado: 18-09-2019

Síndrome de Burnout en profesores de escuela y universidad: un análisis psicométrico y comparativo en la ciudad de Arequipa

Burnout Syndrome in School teachers and University Professors: A Psychometrical and Comparative Analysis from Arequipa City

Arias Gallegos, Walter L., Huamani Cahua, Julio Cesar, Ceballos Canaza, Karla D.

Visitas Artículo 4513 | Visitas PDF 78

72 - 110 | Publicado: 23-09-2019

Rasgos de personalidad predictores del Síndrome de Quemarse por el Trabajo en profesores mexicanos

Personality Traits that Predict the Burnout Syndrome on Mexican Teachers

Villaverde, Diego, Unda, Sara, Escotto, Eduardo A., Flores, Rosa

Visitas Artículo 1944 | Visitas PDF 68

41 - 71 | Publicado: 18-09-2019

Propiedades psicométricas de la Escala de Carga de Trabajo en profesores ecuatorianos

Psychometric Properties of the Workload scale in Ecuadorian Teachers

Méndez-Toledo, Franco Agustín, Martínez-Blanco, Yorguin Eduardo, Turpo-Chaparro, Josué Edison

Visitas Artículo 749 | Visitas PDF 108

e1357 | Publicado: 31-12-2022

Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves

Motivation, Frustration Tolerance and Satisfaction Scales in School Context: Three Short Scales

Cuadros Jiménez, Olga , Leal-Soto, Francisco

Visitas Artículo 1764 | Visitas PDF 53

e1885 | Publicado: 02-06-2024

Efectos de un programa de prevención sobre las adicciones tecnológicas y disposiciones cognitiva-afectivas en universitarios

Effects of a Prevention Program on Technological Addictions and Cognitive-Affective Dispositions in University Students

Capa-Luque, Walter, Vallejos-Flores, Miguel A., Mayorga-Falcón, Luz E., Martínez Portillo, Armando, Pardavé Livia, Yovana, Sullcahuaman Amésquita, Jessica J., Barboza Navarro, Evelyn

Visitas Artículo 2538 | Visitas PDF 89

e1517 | Publicado: 31-08-2022

Satisfacción laboral y síndrome de Burnout en docentes durante el confinamiento por la pandemia COVID-19

Job satisfaction and Burnout syndrome in teachers during confinement due to the COVID-19 pandemic

Cortez Silva, Daisy Mily, Campana Mendoza, Nila, Huayama Tocto, Noely, Aranda Turpo, Jessica

Visitas Artículo 4382 | Visitas PDF 1133

e812 | Publicado: 31-12-2021


Propósitos y Representaciones

ISSN: 2307-7999 (impreso); 2310-4635 (En línea) | DOI: 10.20511/pyr | Depósito Legal: 2013-14938

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0).

  • Contacto principal:
  • Renzo Carranza Esteban
  • Editor
  • propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe
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  • propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe
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