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Facebook y comunicación virtual. Un estudio experimental en docentes de educación superior

Facebook and Virtual Communication. An Experimental Study in Higher Education Teachers

Fajardo Vizquerra, Leydi Susan, Alarcón Diaz, Mitchell Alberto, Alcas Zapata, Noel, Alarcón Diaz, Henry Hugo

Visitas Artículo 8195 | Visitas PDF 92

45-74 | Publicado: 02-01-2019

El ciberlenguaje juvenil universitario: Análisis de los textos de la página de Facebook “Confesiones”

Cyber Language used by University Students: Textual Analysis of Facebook page “Confessions”

Arias Chávez, Dennis, Ramos Quispe, Teresa, Núñez Lira, Luis Alberto, Inga Arias, Miguel Gerardo

Visitas Artículo 3788 | Visitas PDF 60

339-405 | Publicado: 22-08-2018

(Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura

Emotional (Dys)regulation in University Students. When Mobile Device Addiction takes its Toll

Castillo Riquelme, Víctor, Lamilla Cifuentes, Yesenia Escarlet , Araya-Fernández, Manuela E. , Martínez-Lecaros, Bárbara N.

Visitas Artículo 2727 | Visitas PDF 37

e1753 | Publicado: 31-08-2023

Efectos de un programa de prevención sobre las adicciones tecnológicas y disposiciones cognitiva-afectivas en universitarios

Effects of a Prevention Program on Technological Addictions and Cognitive-Affective Dispositions in University Students

Capa-Luque, Walter, Vallejos-Flores, Miguel A., Mayorga-Falcón, Luz E., Martínez Portillo, Armando, Pardavé Livia, Yovana, Sullcahuaman Amésquita, Jessica J., Barboza Navarro, Evelyn

Visitas Artículo 2545 | Visitas PDF 89

e1517 | Publicado: 31-08-2022

Diseño y validez de la Escala de Adicción a Instagram de Bergen (BIAS) en adultos peruanos

Design and validity of the Bergen Instagram Addiction Scale (BIAS) in Peruvian adults

Chavez Santamaria, Alexandra, Vallejos-Flores, Miguel Angel

Visitas Artículo 4247 | Visitas PDF 1631

e973 | Publicado: 06-02-2021

Inteligencia artificial y sus implicaciones en la educación superior

Artificial Intelligence and its Implications in Higher Education

Ocaña-Fernández, Yolvi, Valenzuela-Fernández, Luis Alex, Garro-Aburto, Luzmila Lourdes

Visitas Artículo 43021 | Visitas PDF 314

536-568 | Publicado: 04-01-2019

Cuestionario Violencia Recibida, Ejercida y Percibida, versión revisada (VREP-R): propiedades psicométricas en universitarios cubanos

Violence Received, Exerted and Perceived Questionnaire revised version (VREP-R): Psychometric Properties in Cuban University Students

Ramos Rangel, Yamila, López Angulo, Laura Magda , Suz Pompa, María

Visitas Artículo 1525 | Visitas PDF 42

e1845 | Publicado: 05-06-2024

Propuesta de un modelo analítico de artículos de aprendizaje colaborativo a nivel universitario publicados en los últimos cinco años

Proposal of an Analytical Model on Collaborative Learning Articles Published in The Last Five Years

Cardoni, Juliana, Roselli, Néstor Daniel

Visitas Artículo 577 | Visitas PDF 39

e1828 | Publicado: 31-08-2023

Adicción a las redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa privada

Addiction to Social Networks and Social Skills in Students from a Private Educational Institution

Domínguez Vergara, Julio A., Ybañez Carranza, Jessenia

Visitas Artículo 15491 | Visitas PDF 103

181-230 | Publicado: 21-10-2016

Revisión sistemática sobre la adicción a las redes sociales en adolescentes latinoamericanos entre el 2020-2022

Systematic Review on Addiction to Social Networks in Adolescents between 2020-2022

Colonio Caro, Julio Daniel

Visitas Artículo 11285 | Visitas PDF 70

e1759 | Publicado: 31-08-2023

Organization of the educational process in the university during the pandemic

Organization of the educational process in the university during the pandemic

Petrovna Gadzaova, Lyudmila, Valentinovna Goverdovskaya, Elena, Anatolyevna Tatarintseva, Ekaterina, Robertovna Kapieva, Knarik, Erastovna Dzhagaeva, Tatiana

Visitas Artículo 168 | Visitas PDF 100

e1375 | Publicado: 21-01-2021

Funcionamiento familiar y afrontamiento resiliente en padres de familia peruanos: estudio realizado durante la pandemia COVID-19

Family Functioning and Resilient Coping in Peruvian Parents : a Study Conducted during the COVID-19 Pandemic

Callupe Laura, Elizabeth, Mamani-Benito, Oscar, Carranza Esteban, Renzo Felipe

Visitas Artículo 2795 | Visitas PDF 63

e1419 | Publicado: 31-08-2022

Escala de Procrastinación de Tuckman (ATPS): evidencias psicométricas y datos normativos en estudiantes de secundaria de Lima, Perú

Tuckman Procrastination Scale (ATPS) : Psychometric Evidence and Normative Data in Secondary School Students from Lima, Peru

Galindo-Contreras, Jhorleny , Olivas-Ugarte, Lincol Orlando

Visitas Artículo 7402 | Visitas PDF 6706

e1381 | Publicado: 22-04-2022

Influencia del autoconcepto y autoeficacia académica sobre la procrastinación académica en universitarios peruanos

Influence of Academic Self-Concept and Self-Efficacy on Academic Procrastination in Peruvian University Students

Pichen-Fernandez, Juan Alberto, Turpo Chaparro, Josue

Visitas Artículo 3484 | Visitas PDF 197

e1361 | Publicado: 22-04-2022

Propiedades psicométricas de la Escala de Carga de Trabajo en profesores ecuatorianos

Psychometric Properties of the Workload scale in Ecuadorian Teachers

Méndez-Toledo, Franco Agustín, Martínez-Blanco, Yorguin Eduardo, Turpo-Chaparro, Josué Edison

Visitas Artículo 753 | Visitas PDF 108

e1357 | Publicado: 31-12-2022


Propósitos y Representaciones

ISSN: 2307-7999 (impreso); 2310-4635 (En línea) | DOI: 10.20511/pyr | Depósito Legal: 2013-14938

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0).

  • Contacto principal:
  • Renzo Carranza Esteban
  • Editor
  • propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe
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