Vol. 9 Núm. 1 (2021): Enero - Abril
Publicado: 06-02-2021

DOI: https://doi.org/10.20511/pyr2021.v9n1

Notas de investigación

La relación entre la escuela, la salud y la legislación para el logro de una educación antitabáquica

The relationship between school, health and legislation for the achievement of an anti-tobacco education

Llopiz Guerra, Karel, Díaz Flores, Francis, Rodriguez Baca, Liset Sulay, Aguilar - Hernando, Nadia

Visitas Artículo 600 | Visitas PDF 157

e1058 | Publicado: 06-02-2021

El trabajo con las familias ante las drogas porteras con un enfoque de derechos

Working with families in the face of porter drugs with a rights approach

Flórez-Ibarra, Jannet Maribel , Alarcón Diaz, Mitchell Alberto, Rivera-Zamudio, July , Llopiz Guerra, Karel

Visitas Artículo 635 | Visitas PDF 171

e1060 | Publicado: 06-02-2021

Protección de escolares en grupos de riesgos ante el tabaquismo y su educación social

Protection of schoolchildren in risk groups against smoking and their social education

Levano-Francia, Luz, Llopiz Guerra, Karel, Estares-Ventocilla, Walter, Flores Farro, Angelica

Visitas Artículo 486 | Visitas PDF 149

e1062 | Publicado: 06-02-2021

Artículos de investigación

La atención a la diversidad de los menores en conflicto con la ley Penal desde una visión integradora

Attention to the diversity of minors in conflict with criminal law from an integrative perspective

Chaviano Jiménez, Aldo, Llopiz Guerra, Karel, Vladimirovich Miroshnichenko, Alexander, López-Narvaes, Mónica, Chipana-Fernández, Yolanda, Nieto-Fernández, Gaby

Visitas Artículo 688 | Visitas PDF 209

e971 | Publicado: 06-02-2021

Estudios sobre la corrección de la disgrafía caligráfica en escolares con discapacidad intelectual

Studies on the correction of calligraphic dysgraphia in schoolchildren with intellectual disabilities

Santana del Sol, Yisel, LLópiz Guerra, Karel, Sugasty Medina, Marilyn Oderay, Gonzales-Sánchez, Aracelli, Valqui Oxolon, José Mercedes

Visitas Artículo 2158 | Visitas PDF 592

e972 | Publicado: 06-02-2021

Diseño y validez de la Escala de Adicción a Instagram de Bergen (BIAS) en adultos peruanos

Design and validity of the Bergen Instagram Addiction Scale (BIAS) in Peruvian adults

Chavez Santamaria, Alexandra, Vallejos-Flores, Miguel Angel

Visitas Artículo 2895 | Visitas PDF 1016

e973 | Publicado: 06-02-2021

Desarrollo de las competencias digitales de docentes a través de programas de intervención 2020

Role of the speech therapy cabinet in the educational inclusion of young university students with a diagnosis of stuttering

Benavente-Vera, Sandra Úrsula, Flores Coronado, Miriam Liliana, Guizado Oscco, Felipe, Núñez Lira, Luis Alberto

Visitas Artículo 2182 | Visitas PDF 787

e1034 | Publicado: 06-02-2021

Características predominantes del aprendizaje organizacional que influyen en el bienestar laboral de los docentes del Perú

Predominant characteristics of organizational learning that influence the labor well-being of teachers in Peru

Angulo Paredes, Sarita Angélica, Fuster-Guillén, Doris, Sánchez Castro, Angélica, Bautista Rodríguez, Elva Luz, Cabezas Ramírez, Teodoro Víctor

Visitas Artículo 1564 | Visitas PDF 445

e1035 | Publicado: 06-02-2021

Enfoque por competencias (EC) y Evaluación formativa (EF). Caso: Escuela rural

Competency Approach (CE) and Formative Assessment (EF). Case: Rural school

Quiñones Ramírez, Leonela, Zárate - Ruiz, Gustavo, Miranda - Aburto, Elder, Sosa Celi, Paul

Visitas Artículo 2070 | Visitas PDF 732

e1036 | Publicado: 06-02-2021

Variables que inciden en la calidad educativa en un contexto de crisis sanitaria en instituciones educativas públicas de Comas

Variables that affect educational quality in a context of health crisis in public educational institutions in Comas

Menacho-Vargas, Isabel, Cavero-Ayvar, Hugo Neptali, Orihuela Alvino, Myriam Diana, Flores-Mejía, Gisella Socorro

Visitas Artículo 1885 | Visitas PDF 474

e1037 | Publicado: 06-02-2021

Habilidades blandas y el desempeño docente en el nivel superior de la educación

Soft skills and teacher performance at the higher level of education

Rodriguez Siu, Jenny Liliana, Rodríguez Salazar, Raúl Eduardo, Fuerte Montaño, Leonardo

Visitas Artículo 5747 | Visitas PDF 2496

e1038 | Publicado: 06-02-2021

Estrategias de autorregulación y competencia discursiva en el nivel superior

Self-regulation strategies and discursive competence at the higher level

Moreno Milla, Fiorella, Palacios Garay, Jessica Paola, Nuñez Vara, Fernando Esteban

Visitas Artículo 924 | Visitas PDF 313

e1039 | Publicado: 06-02-2021

Software GeoGebra en la mejora de capacidades resolutivas de problemas de figuras geométricas bidimensionales en universitarios

GeoGebra software in the improvement of solving capacities of problems of two-dimensional geometric figures in university students

Aldazabal Melgar, Omar Franco, Vértiz Osores, Ricardo Iván, Zorrilla Tarazona, Eduardo, Aldazábal Melgar, Liliana Hilda, Guevara Duarez, Manuel Felipe

Visitas Artículo 1512 | Visitas PDF 459

e1040 | Publicado: 06-02-2021

La evaluación formativa, ¿Realidad o buenas intenciones? Estudio de caso en docentes del nivel primario

Formative Assessment, Reality or Good Intentions? Case study in primary level teachers

Falcón Ccenta, Yárida, Aguilar - Hernando, Jorge, Luy-Montejo, Carlos Augusto, Morillo-Flores, John

Visitas Artículo 1604 | Visitas PDF 491

e1041 | Publicado: 06-02-2021

Khan Academy: Fortalecimiento del aprendizaje de Cálculo I en estudiantes universitarios

Khan Academy: Strengthening Calculus I Learning in College Students

Salvatierra Melgar, Angel, Romero, Sonia, Shardin Flores, Linda

Visitas Artículo 1419 | Visitas PDF 349

e1042 | Publicado: 06-02-2021

Aula invertida como herramienta para el logro de aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios

Flipped classroom as a tool for the achievement of autonomous learning in university students

Ventosilla Sosa, Danny Nicke, Santa María Relaiza, Héctor Raúl, Ostos De La Cruz, Felipe, Flores Tito, Ana María

Visitas Artículo 3450 | Visitas PDF 1442

e1043 | Publicado: 06-02-2021

La resiliencia como factor fundamental en tiempos de Covid-19

Grief and resilience as a fundamental factor in times of Covid-19

Castagnola Sánchez, Carlos Germán, Cotrina-Aliaga, Juan Carlos, Aguinaga-Villegas, Dante

Visitas Artículo 8313 | Visitas PDF 2039

e1044 | Publicado: 06-02-2021

Logro de competencias en el proceso de aprendizaje durante tiempos del COVID-19

Achievement of competenciesin the learning process during times of COVID-19

Bautista Facho, Teresa, Santa María Relaiza, Héctor Raúl, Córdova García, Ulises

Visitas Artículo 5604 | Visitas PDF 1102

e1175 | Publicado: 06-02-2021

Notas de investigación

La relación entre la escuela, la salud y la legislación para el logro de una educación antitabáquica

Autores: Llopiz Guerra, Karel, Díaz Flores, Francis, Rodriguez Baca, Liset Sulay, Aguilar - Hernando, Nadia

The relationship between school, health and legislation for the achievement of an anti-tobacco education

Visitas Artículo 600 | Visitas PDF 157

e1058 | Publicado: 06-02-2021

El trabajo con las familias ante las drogas porteras con un enfoque de derechos

Autores: Flórez-Ibarra, Jannet Maribel , Alarcón Diaz, Mitchell Alberto, Rivera-Zamudio, July , Llopiz Guerra, Karel

Working with families in the face of porter drugs with a rights approach

Visitas Artículo 635 | Visitas PDF 171

e1060 | Publicado: 06-02-2021

Protección de escolares en grupos de riesgos ante el tabaquismo y su educación social

Autores: Levano-Francia, Luz, Llopiz Guerra, Karel, Estares-Ventocilla, Walter, Flores Farro, Angelica

Protection of schoolchildren in risk groups against smoking and their social education

Visitas Artículo 486 | Visitas PDF 149

e1062 | Publicado: 06-02-2021

Artículos de investigación

La atención a la diversidad de los menores en conflicto con la ley Penal desde una visión integradora

Autores: Chaviano Jiménez, Aldo, Llopiz Guerra, Karel, Vladimirovich Miroshnichenko, Alexander, López-Narvaes, Mónica, Chipana-Fernández, Yolanda, Nieto-Fernández, Gaby

Attention to the diversity of minors in conflict with criminal law from an integrative perspective

Visitas Artículo 688 | Visitas PDF 209

e971 | Publicado: 06-02-2021

Estudios sobre la corrección de la disgrafía caligráfica en escolares con discapacidad intelectual

Autores: Santana del Sol, Yisel, LLópiz Guerra, Karel, Sugasty Medina, Marilyn Oderay, Gonzales-Sánchez, Aracelli, Valqui Oxolon, José Mercedes

Studies on the correction of calligraphic dysgraphia in schoolchildren with intellectual disabilities

Visitas Artículo 2158 | Visitas PDF 592

e972 | Publicado: 06-02-2021

Diseño y validez de la Escala de Adicción a Instagram de Bergen (BIAS) en adultos peruanos

Autores: Chavez Santamaria, Alexandra, Vallejos-Flores, Miguel Angel

Design and validity of the Bergen Instagram Addiction Scale (BIAS) in Peruvian adults

Visitas Artículo 2895 | Visitas PDF 1016

e973 | Publicado: 06-02-2021

Desarrollo de las competencias digitales de docentes a través de programas de intervención 2020

Autores: Benavente-Vera, Sandra Úrsula, Flores Coronado, Miriam Liliana, Guizado Oscco, Felipe, Núñez Lira, Luis Alberto

Role of the speech therapy cabinet in the educational inclusion of young university students with a diagnosis of stuttering

Visitas Artículo 2182 | Visitas PDF 787

e1034 | Publicado: 06-02-2021

Características predominantes del aprendizaje organizacional que influyen en el bienestar laboral de los docentes del Perú

Autores: Angulo Paredes, Sarita Angélica, Fuster-Guillén, Doris, Sánchez Castro, Angélica, Bautista Rodríguez, Elva Luz, Cabezas Ramírez, Teodoro Víctor

Predominant characteristics of organizational learning that influence the labor well-being of teachers in Peru

Visitas Artículo 1564 | Visitas PDF 445

e1035 | Publicado: 06-02-2021

Enfoque por competencias (EC) y Evaluación formativa (EF). Caso: Escuela rural

Autores: Quiñones Ramírez, Leonela, Zárate - Ruiz, Gustavo, Miranda - Aburto, Elder, Sosa Celi, Paul

Competency Approach (CE) and Formative Assessment (EF). Case: Rural school

Visitas Artículo 2070 | Visitas PDF 732

e1036 | Publicado: 06-02-2021

Variables que inciden en la calidad educativa en un contexto de crisis sanitaria en instituciones educativas públicas de Comas

Autores: Menacho-Vargas, Isabel, Cavero-Ayvar, Hugo Neptali, Orihuela Alvino, Myriam Diana, Flores-Mejía, Gisella Socorro

Variables that affect educational quality in a context of health crisis in public educational institutions in Comas

Visitas Artículo 1885 | Visitas PDF 474

e1037 | Publicado: 06-02-2021

Habilidades blandas y el desempeño docente en el nivel superior de la educación

Autores: Rodriguez Siu, Jenny Liliana, Rodríguez Salazar, Raúl Eduardo, Fuerte Montaño, Leonardo

Soft skills and teacher performance at the higher level of education

Visitas Artículo 5747 | Visitas PDF 2496

e1038 | Publicado: 06-02-2021

Estrategias de autorregulación y competencia discursiva en el nivel superior

Autores: Moreno Milla, Fiorella, Palacios Garay, Jessica Paola, Nuñez Vara, Fernando Esteban

Self-regulation strategies and discursive competence at the higher level

Visitas Artículo 924 | Visitas PDF 313

e1039 | Publicado: 06-02-2021

Software GeoGebra en la mejora de capacidades resolutivas de problemas de figuras geométricas bidimensionales en universitarios

Autores: Aldazabal Melgar, Omar Franco, Vértiz Osores, Ricardo Iván, Zorrilla Tarazona, Eduardo, Aldazábal Melgar, Liliana Hilda, Guevara Duarez, Manuel Felipe

GeoGebra software in the improvement of solving capacities of problems of two-dimensional geometric figures in university students

Visitas Artículo 1512 | Visitas PDF 459

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La evaluación formativa, ¿Realidad o buenas intenciones? Estudio de caso en docentes del nivel primario

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e1041 | Publicado: 06-02-2021

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Autores: Salvatierra Melgar, Angel, Romero, Sonia, Shardin Flores, Linda

Khan Academy: Strengthening Calculus I Learning in College Students

Visitas Artículo 1419 | Visitas PDF 349

e1042 | Publicado: 06-02-2021

Aula invertida como herramienta para el logro de aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios

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Visitas Artículo 3450 | Visitas PDF 1442

e1043 | Publicado: 06-02-2021

La resiliencia como factor fundamental en tiempos de Covid-19

Autores: Castagnola Sánchez, Carlos Germán, Cotrina-Aliaga, Juan Carlos, Aguinaga-Villegas, Dante

Grief and resilience as a fundamental factor in times of Covid-19

Visitas Artículo 8313 | Visitas PDF 2039

e1044 | Publicado: 06-02-2021

Logro de competencias en el proceso de aprendizaje durante tiempos del COVID-19

Autores: Bautista Facho, Teresa, Santa María Relaiza, Héctor Raúl, Córdova García, Ulises

Achievement of competenciesin the learning process during times of COVID-19

Visitas Artículo 5604 | Visitas PDF 1102

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