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La tutoría como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias de investigación en posgrado

Tutorship as a Pedagogical Strategy for the Development of Postgraduate Research Competencies

Cruzata-Martínez, Alejandro Cruzata-Martínez, Bellido García, Roberto, Velázquez-Tejeda, Miriam, Alhuay-Quispe, Joel

Visitas Artículo 4850 | Visitas PDF 88

09-62 | Publicado: 18-10-2018

Una temprana psicología de la ciencia en el Paraguay

An Early Psychology of Science in Paraguay

García, José E.

Visitas Artículo 1146 | Visitas PDF 45

359-412 | Publicado: 21-10-2016

Predominancia del autoconcepto en estudiantes con conductas antisociales del Callao

Predominance of Self-concept in Students with Antisocial Behavior of Callao

Palacios-Garay, Jessica, Coveñas-Lalupú, José

Visitas Artículo 3330 | Visitas PDF 63

325-352 | Publicado: 10-01-2019

Educación emprendedora: Estado del arte

Entrepreneurship Education: State of the Art

Sánchez García, José Carlos, Ward, Alexander, Hernández, Brizeida, Florez, Jenny Lizette

Visitas Artículo 5910 | Visitas PDF 74

401-473 | Publicado: 10-10-2017

¿Qué y cómo evaluar el desempeño docente? Una propuesta basada en los factores que favorecen el aprendizaje

What and How to Assess Teacher’s Performance? A Proposal Based on the Factors that Support Learning

Carlos Guzmán, Jesús

Visitas Artículo 19267 | Visitas PDF 720

285-358 | Publicado: 21-10-2016

Unidad didáctica multimedia para el abordaje de los temas de estadística en la modalidad de bachillerato por madurez utilizando la herramienta tecnológica eXeLearning

Multimedia Instructional Unit for the Approach of Statistical Topics in the High School Diploma for Adults Program Using the eXeLearning Technological Tool

Navarro, Carlos, Delgado, Islande, Calderón, María G.

Visitas Artículo 1320 | Visitas PDF 58

75-106 | Publicado: 12-03-2019

La evaluación del desempeño docente en la educación superior

The Evaluation of Teacher Performance in Higher Education

Gómez López, Luis F., Valdés, María G.

Visitas Artículo 8391 | Visitas PDF 108

479-515 | Publicado: 25-04-2019

Explicaciones sobre el origen de la pobreza según área de formación profesional

Explanations about Poverty Origin According to Professional Training Area

Bastias, Franco, Cañadas, Belén, Figueroa, María Candelaria, Sosa, Valentina, Moya, María Julieta

Visitas Artículo 1764 | Visitas PDF 48

107-133 | Publicado: 02-04-2019

Revisión de la influencia de la motivación docente en el empleo de las pizarras digitales interactivas

Review of the Influence of Teacher Motivation on the Use of Interactive Whiteboards

Rojas Segovia, Miriam M., Romero-Varela, Douglas Y.

Visitas Artículo 3202 | Visitas PDF 45

516-535 | Publicado: 12-03-2019

Análisis de ideas de docentes de educación primaria sobre diversidad familiar

Analysis of Primary School Teachers’ Opinions on Family Diversity

Capano Bosch, Alvaro, Massonnier, Natalie, González Tornaría, Maria del L.

Visitas Artículo 2439 | Visitas PDF 61

15-71 | Publicado: 21-10-2016

Nuevas formas de aprender: La formación docente frente al uso de las TIC

New Ways of Learning: Teacher Training in the Use of ICTs

Hernández, Ronald M., Orrego Cumpa, Rosalina, Quiñones Rodríguez, Sonia

Visitas Artículo 7621 | Visitas PDF 82

671-701 | Publicado: 05-10-2018

Componentes predominantes de la acción tutorial en estudiantes universitarios

Predominant Components of the Tutorial Action in University Students

Guerrero-Ramírez, Julia, Fuster-Guillén, Doris, Gálvez-Suarez, Eric, Ocaña-Fernández, Yolvi, Aguinaga-Villegas, Dante

Visitas Artículo 1841 | Visitas PDF 65

304-324 | Publicado: 12-03-2019

Deberes educativos, de desarrollo y educativos en la taxonomía de los objetivos de formación

Educational, Developer and Educative Duties in the Taxonomy of Training Objectives

Sabina Hikmat, Alizade

Visitas Artículo 547 | Visitas PDF 182

e465 | Publicado: 27-10-2020

Preferencias profesionales e identidad profesional en los estudiantes de ingenierías de una universidad privada de Arequipa

Professional Preferences and Professional Identity in Engineering Students from a Private University in Arequipa

Arias Gallegos, Walter L., Franco Delgado de Carpio, Elva D., Ceballos Canaza, Karla D.

Visitas Artículo 1839 | Visitas PDF 44

160-195 | Publicado: 12-04-2019


Propósitos y Representaciones

ISSN: 2307-7999 (impreso); 2310-4635 (En línea) | DOI: 10.20511/pyr | Depósito Legal: 2013-14938

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0).

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