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Egresados de nuevas carreras universitarias: Competir desigualmente en el mercado de trabajo

Graduates of New University Careers: Unequal Competition on the Labour Market

Damian Simón, Javier

Visitas Artículo 1493 | Visitas PDF 87

129-203 | Publicado: 10-04-2017

Identidad profesional, reconocimiento social e inserción laboral del universitario con formación híbrida

Professional Identity, Social Recognition and Entering the Workforce of the University Student with Hybrid Education

Damián, Javier

Visitas Artículo 2432 | Visitas PDF 44

9-76 | Publicado: 07-11-2014

Síndrome de Burnout y sentimiento de autoeficacia en profesores universitarios

Burnout Syndrome and Self-Efficacy Beliefs in Professors

García Padilla, Arlington Antonio, Escorcia Bonivento, Carla Vanessa, Perez Suarez, Blinis Sat

Visitas Artículo 3727 | Visitas PDF 63

65-126 | Publicado: 20-10-2017

Participación de padres varones en jardines infantiles privados chilenos: condiciones de posibilidad percibidas

Participation of Fathers in Chilean Private Kindergartens: Perceived Conditions of Possibilities

Campillay Figueroa, Francisca Pía, Gubbins Foxley, Verónica

Visitas Artículo 604 | Visitas PDF 82

e1438 | Publicado: 31-12-2022

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios

Problem Based Learning (PBL) in the Development of Emotional Intelligence of University Students

Luy-Montejo, Carlos

Visitas Artículo 11676 | Visitas PDF 99

353-383 | Publicado: 12-02-2019

Desafíos y dificultades en la enseñanza de la ingeniería a la generación Z: Un caso de estudio

Challenges and Difficulties to Teaching Engineering to Generation Z: a case research

, Suamit Correia, , Daniel Fernando

Visitas Artículo 2894 | Visitas PDF 92

127-183 | Publicado: 28-08-2017

Características predominantes del aprendizaje organizacional que influyen en el bienestar laboral de los docentes del Perú

Predominant characteristics of organizational learning that influence the labor well-being of teachers in Peru

Angulo Paredes, Sarita Angélica, Fuster-Guillén, Doris, Sánchez Castro, Angélica, Bautista Rodríguez, Elva Luz, Cabezas Ramírez, Teodoro Víctor

Visitas Artículo 2624 | Visitas PDF 658

e1035 | Publicado: 06-02-2021

Preferencias profesionales e identidad profesional en los estudiantes de ingenierías de una universidad privada de Arequipa

Professional Preferences and Professional Identity in Engineering Students from a Private University in Arequipa

Arias Gallegos, Walter L., Franco Delgado de Carpio, Elva D., Ceballos Canaza, Karla D.

Visitas Artículo 1836 | Visitas PDF 43

160-195 | Publicado: 12-04-2019

Análisis de ideas de docentes de educación primaria sobre diversidad familiar

Analysis of Primary School Teachers’ Opinions on Family Diversity

Capano Bosch, Alvaro, Massonnier, Natalie, González Tornaría, Maria del L.

Visitas Artículo 2439 | Visitas PDF 60

15-71 | Publicado: 21-10-2016

La tutoría como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias de investigación en posgrado

Tutorship as a Pedagogical Strategy for the Development of Postgraduate Research Competencies

Cruzata-Martínez, Alejandro Cruzata-Martínez, Bellido García, Roberto, Velázquez-Tejeda, Miriam, Alhuay-Quispe, Joel

Visitas Artículo 4848 | Visitas PDF 86

09-62 | Publicado: 18-10-2018

Escala de actitudes hacia la investigación (EACIN-R): propiedades psicométricas en universitarios peruanos

Scale of Attitudes Towards Research (EACIN-R): Psychometric Properties in Peruvian University Students

Hidalgo Euribe, Juana Patricia, Aldana de Becerra, Gloria Marlen, León Pretel, Pricila, Ucedo Silva, Víctor Hugo

Visitas Artículo 3360 | Visitas PDF 48

e1699 | Publicado: 30-04-2023

¿Qué y cómo evaluar el desempeño docente? Una propuesta basada en los factores que favorecen el aprendizaje

What and How to Assess Teacher’s Performance? A Proposal Based on the Factors that Support Learning

Carlos Guzmán, Jesús

Visitas Artículo 19259 | Visitas PDF 718

285-358 | Publicado: 21-10-2016

Factores implicados para realizar o no realizar tesis en estudiantes de psicología

Factors involved in the Decision of whether to do or not a Thesis in Psychology Students

Aiquipa, Jesús J., Ramos, Cinthia M., Curay, Rosmery, Guizado, Leidy L.

Visitas Artículo 4961 | Visitas PDF 45

21-82 | Publicado: 06-01-2018

Revisión sistemática sobre los semilleros de investigación universitarios como intervención formativa

Systematic Review of University Research Hotbeds as a Training Intervention

Castro-Rodríguez, Yuri

Visitas Artículo 3385 | Visitas PDF 101

e873 | Publicado: 31-08-2022

Innovación educativa desde el liderazgo distribuido: Estudio de caso escuela pública Española

Educational Innovation from Distributed Leadership: Case Study Spanish Public School

García, Ingrid

Visitas Artículo 2306 | Visitas PDF 55

205-273 | Publicado: 10-04-2017

Una revisión de la investigación empírica sobre liderazgo transformacional en universitarios (2014-2023)

A Review of Empirical Research on Transformational Leadership in University Students (2014-2023)

Quiñones Gonzales, Linda Giovanna, Espíritu-Alvarez, Fernando Julio

Visitas Artículo 1543 | Visitas PDF 28

e1871 | Publicado: 31-12-2023

El rol de las universidades peruanas frente a la investigación y el desarrollo tecnológico

The Role of Peruvian Universities in Research and Technological Development

Medina Coronado, Daniela

Visitas Artículo 4519 | Visitas PDF 57

703-737 | Publicado: 26-09-2018

El trabajo en red y la cooperación como elementos para la mejora escolar

Networking and Cooperation as School Improvement Elements

Suárez-Guerrero, Cristóbal, Muñoz Moreno, José Luís

Visitas Artículo 3795 | Visitas PDF 147

349-402 | Publicado: 10-04-2017


Propósitos y Representaciones

ISSN: 2307-7999 (impreso); 2310-4635 (En línea) | DOI: 10.20511/pyr | Depósito Legal: 2013-14938

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0).

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  • Renzo Carranza Esteban
  • Editor
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  • propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe
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