• Registrarse
    • Entrar
  • EN
  • ES
##common.pageHeaderLogo.altText##
  • Inicio portal
  • Inicio
  • Conócenos
    Sobre la revista Equipo Editorial Indizada / Registrada Declaración de privacidad Contacto Envíos
  • Número actual
  • Números anteriores
  • Estadísticas
    Métricas Estadísticas de la revista Analíticas
  • Noticias
  • Políticas editoriales
    Evaluación por pares Política de Derechos de Autor Politica de acceso abierto Principios éticos Declaración de privacidad
  1. Inicio
  2. Buscar
Filtros avanzados
1 - 35 de 35 elementos

Propuesta de un modelo analítico de artículos de aprendizaje colaborativo a nivel universitario publicados en los últimos cinco años

Proposal of an Analytical Model on Collaborative Learning Articles Published in The Last Five Years

Cardoni, Juliana, Roselli, Néstor Daniel

Visitas Artículo 577 | Visitas PDF 39

e1828 | Publicado: 31-08-2023

Intención y competencia pedagógica: el uso del aprendizaje colaborativo en la asignatura de matemáticas en secundaria

Intention and Pedagogical Competence: Use of Collaborative Learning in the Subject of Mathematics in Secondary School

Gómez, Luis F.

Visitas Artículo 2954 | Visitas PDF 88

133-179 | Publicado: 21-10-2016

Comunidades virtuales de aprendizaje colaborativo para la educación superior

Virtual Communities of Collaborative Learning for Higher Education

Sotomayor, Gilda E.

Visitas Artículo 3381 | Visitas PDF 62

231-303 | Publicado: 07-11-2014

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios

Problem Based Learning (PBL) in the Development of Emotional Intelligence of University Students

Luy-Montejo, Carlos

Visitas Artículo 11683 | Visitas PDF 100

353-383 | Publicado: 12-02-2019

Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso

Use of Learning Strategies in the University. A Case Study

Alarcón Díaz, Mitchell Alberto, Alcas Zapata, Noel, Alarcón Diaz, Henry Hugo, Natividad Arroyo, José Arnin, Rodríguez Fuentes, Antonio

Visitas Artículo 10214 | Visitas PDF 68

10-32 | Publicado: 01-01-2019

Estrategias de aprendizaje y desempeño docente en la satisfacción académica en universitarios de Lima

Learning Strategies and Teaching Performance in Academic Satisfaction in University Students in Lima

Montes de Oca Serpa, Jesús Hugo, Bazán Ramírez, Aldo , Tirado, Jhonatan

Visitas Artículo 1395 | Visitas PDF 40

e1792 | Publicado: 31-08-2023

Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves

Motivation, Frustration Tolerance and Satisfaction Scales in School Context: Three Short Scales

Cuadros Jiménez, Olga , Leal-Soto, Francisco

Visitas Artículo 1771 | Visitas PDF 53

e1885 | Publicado: 02-06-2024

Aprendizaje basado en proyectos y el desarrollo epistemológico en Licenciatura

Project Based Learning and Epistemological Development on Undergraduate Students

Bontempo e Silva, Luiza

Visitas Artículo 692 | Visitas PDF 62

e1505 | Publicado: 31-08-2022

Actividades colaborativas en el aprendizaje de marcadores discursivos en estudiantes universitarios

Collaborative Activities in the Learning of Discourse Markers in University Students

Villar Revello, Erika María Villar Revello, Fuerte Tapia, Alejandra, Vertiz Osores, Joaquín, Gálvez Suárez, Eric, Arévalo Tuesta, José Antonio

Visitas Artículo 1679 | Visitas PDF 43

607-629 | Publicado: 16-10-2018

Tendencias didácticas de la educación virtual: Un enfoque interpretativo

Teaching Trends in Virtual Education: An Interpretative Approach

Pando, Víctor F.

Visitas Artículo 8742 | Visitas PDF 105

463-505 | Publicado: 06-01-2018

El aprendizaje colaborativo: Bases teóricas y estrategias aplicables en la enseñanza universitaria

Collaborative Learning: Theoretical Foundations and Applicable Strategies to University Teaching

Roselli, Nestor D.

Visitas Artículo 17864 | Visitas PDF 172

219-280 | Publicado: 04-04-2016

Tecnología de Información y Comunicación (TIC) y su práctica en la evaluación educativa

Information and Communication Technology (ICT) and its Practice in Educational Evaluation

Hernández, Ronald M., Sanchez Cáceres, Isaac, Zarate Hermoza, Jesús Roberto, Medina Coronado, Daniela, Loli Poma, Telmo Pablo, Arévalo Gómez, Georgina Raquel

Visitas Artículo 4406 | Visitas PDF 63

01-10 | Publicado: 21-05-2019

El trabajo en red y la cooperación como elementos para la mejora escolar

Networking and Cooperation as School Improvement Elements

Suárez-Guerrero, Cristóbal, Muñoz Moreno, José Luís

Visitas Artículo 3796 | Visitas PDF 147

349-402 | Publicado: 10-04-2017

Preparando a los estudiantes para la Generación Z: consideraciones sobre el currículo de impresión 3D

Getting ready for Generation Z students - considerations on 3D printing curriculum

, Diana, , Diana Mariana, , Beatrice Gabriela

Visitas Artículo 3077 | Visitas PDF 92

240-268 | Publicado: 25-04-2019

Inteligencia artificial y sus implicaciones en la educación superior

Artificial Intelligence and its Implications in Higher Education

Ocaña-Fernández, Yolvi, Valenzuela-Fernández, Luis Alex, Garro-Aburto, Luzmila Lourdes

Visitas Artículo 43021 | Visitas PDF 314

536-568 | Publicado: 04-01-2019

Unidad didáctica multimedia para el abordaje de los temas de estadística en la modalidad de bachillerato por madurez utilizando la herramienta tecnológica eXeLearning

Multimedia Instructional Unit for the Approach of Statistical Topics in the High School Diploma for Adults Program Using the eXeLearning Technological Tool

Navarro, Carlos, Delgado, Islande, Calderón, María G.

Visitas Artículo 1320 | Visitas PDF 56

75-106 | Publicado: 12-03-2019

Facebook y comunicación virtual. Un estudio experimental en docentes de educación superior

Facebook and Virtual Communication. An Experimental Study in Higher Education Teachers

Fajardo Vizquerra, Leydi Susan, Alarcón Diaz, Mitchell Alberto, Alcas Zapata, Noel, Alarcón Diaz, Henry Hugo

Visitas Artículo 8195 | Visitas PDF 92

45-74 | Publicado: 02-01-2019

Resolución colaborativa de problemas lógicos en condiciones de simetría y asimetría cognitiva

Collaborative Resolution of Logical Problems in Symmetry and Cognitive Asymmetry Conditions

Castellaro, Mariano, Roselli, Néstor

Visitas Artículo 1924 | Visitas PDF 36

135-198 | Publicado: 06-01-2018

Repercusiones de las clases virtuales en los estudiantes universitarios en el contexto de la cuarentena por COVID-19: El caso de la PUCP

Repercusiones de las clases virtuales en los estudiantes universitarios en el contexto de la cuarentena por COVID-19: El caso de la PUCP

Lovón Cueva, Marco Antonio, Cisneros Terrones, Sandra Amelia

Visitas Artículo 84550 | Visitas PDF 44309

e588 | Publicado: 05-09-2020

Impacto de las TIC en la educación: Retos y Perspectivas

Impact of ICT on Education: Challenges and Perspectives

Hernandez, Ronald M.

Visitas Artículo 60962 | Visitas PDF 230

325-347 | Publicado: 10-04-2017

Revisión de la influencia de la motivación docente en el empleo de las pizarras digitales interactivas

Review of the Influence of Teacher Motivation on the Use of Interactive Whiteboards

Rojas Segovia, Miriam M., Romero-Varela, Douglas Y.

Visitas Artículo 3201 | Visitas PDF 44

516-535 | Publicado: 12-03-2019

Análisis de grupos de trabajo virtuales y su relación con el aprendizaje colaborativo de la matemática en estudiantes universitarios

Análisis de grupos de trabajo virtuales y su relación con el aprendizaje colaborativo de la matemática en estudiantes universitarios

Ecos Espino, Alejandro M., Manrique Chávez, Zoraida R., Huamán Núñez, Joffré

Visitas Artículo 1671 | Visitas PDF 491

e595 | Publicado: 05-11-2020

Innovación educativa desde el liderazgo distribuido: Estudio de caso escuela pública Española

Educational Innovation from Distributed Leadership: Case Study Spanish Public School

García, Ingrid

Visitas Artículo 2306 | Visitas PDF 55

205-273 | Publicado: 10-04-2017

Enfoque psicoeducativo de Vigotsky y su relación con el interaccionismo simbólico: Aplicación a los procesos educativos y de responsabilidad penal juvenil

Psychoeducational Approach of Vygotsky and its Relationship with the Symbolic Interactionism: Application to the Juvenile Criminal Responsibility and Educational Processes

Alberto De Rosa, Pablo

Visitas Artículo 5757 | Visitas PDF 59

631-669 | Publicado: 04-10-2018

El uso de la wiki y la mejora en el aprendizaje colaborativo

The Use of the Wiki and the Improvement in Collaborative Learning

Flores-Cueto, Juan José, Garay-Argandoña, Rafael, Hernández, Ronald M.

Visitas Artículo 2718 | Visitas PDF 476

e447 | Publicado: 10-03-2020

La enseñanza de la investigación en las Facultades de Educación e Institutos de Formación Pedagógica en el Perú

Teaching Research in Educational Schools and Pedagogical Training Institutes in Peru

Montes-Iturrizaga, Iván, Arias Gallegos, Walter Lizandro

Visitas Artículo 1326 | Visitas PDF 152

e1406 | Publicado: 31-08-2022

Factores implicados para realizar o no realizar tesis en estudiantes de psicología

Factors involved in the Decision of whether to do or not a Thesis in Psychology Students

Aiquipa, Jesús J., Ramos, Cinthia M., Curay, Rosmery, Guizado, Leidy L.

Visitas Artículo 4961 | Visitas PDF 45

21-82 | Publicado: 06-01-2018

Mundos virtuales y el aprendizaje inmersivo en educación superior

Virtual Worlds and Immersive Learning in Higher Education

Ayala Pezzutti, Rocío Janett, Laurente Cárdenas, Carlos Miguel, Escuza Mesías, César Daniel, Núñez Lira, Luis Alberto, Díaz Dumont, Jorge Rafael

Visitas Artículo 4966 | Visitas PDF 1013

e430 | Publicado: 10-03-2020

Acción tutorial y el desarrollo de las competencias del ejercicio ciudadano democrático e intercultural

Tutorial Action and the Development of the Competences of the Democratic and Intercultural Citizen Exercise

Gallarday-Morales, Santiago, Flores-Asencios, Alicia, Padilla-Guzmán, Manuel, López-Novoa, Ibis, Norabuena-Figueroa, Emerson

Visitas Artículo 2361 | Visitas PDF 44

457-478 | Publicado: 21-05-2019

Educación del pensamiento computacional para alumnos de un posgrado semipresencial en Humanidades: experiencias con clase invertida

Computational Thinking Educationfor Students of aPost-Graduate Degree in the Humanities: Flipped Classroom Experiences

Pareja Lora, Antonio

Visitas Artículo 1196 | Visitas PDF 280

e439 | Publicado: 10-03-2020

Creencias docentes: Lo que se hace en el aula es consecuencia de lo que se piensa

Teachers’ Beliefs: What you do in classroom is the result of what you think

Rodríguez-Sosa, Jorge, Solis-Manrique, Carmen

Visitas Artículo 2569 | Visitas PDF 96

07-20 | Publicado: 10-04-2017

Propiedades psicométricas de las escalas de competencias investigativas: una revisión sistemática

Psychometric Properties of Research Competency Scales: A Systematic Review

Tapullima-Mori, Calixto, Livia Segovia, José, Pizzán Tomanguillo, Nieves del Pilar, Pizzán Tomanguillo, Sandra Lucero, Iñipe Cachay, Milagros, Saenz Chisquipama, Astrid Irene, Gómez Sangama, Fiorella

Visitas Artículo 1694 | Visitas PDF 24

e1868 | Publicado: 31-12-2023

La investigación de la docencia

Research on Teaching

Rodríguez-Sosa, Jorge

Visitas Artículo 906 | Visitas PDF 42

7-14 | Publicado: 21-10-2016

Software GeoGebra en la mejora de capacidades resolutivas de problemas de figuras geométricas bidimensionales en universitarios

GeoGebra software in the improvement of solving capacities of problems of two-dimensional geometric figures in university students

Aldazabal Melgar, Omar Franco, Vértiz Osores, Ricardo Iván, Zorrilla Tarazona, Eduardo, Aldazábal Melgar, Liliana Hilda, Guevara Duarez, Manuel Felipe

Visitas Artículo 1968 | Visitas PDF 662

e1040 | Publicado: 06-02-2021

Los nuevos escenarios en la escuela Latinoamericana: Las necesidades de una práctica docente contextualizada

New Scenarios in Latin Maerican Shools. The Needs for a Contextualized Teaching Practice

Rodriguez-Sosa, Jorge, Cáceres-Cruz, Marcela, Rivera-Gavilano, Patricia

Visitas Artículo 1428 | Visitas PDF 46

09-19 | Publicado: 20-10-2017


Propósitos y Representaciones

ISSN: 2307-7999 (impreso); 2310-4635 (En línea) | DOI: 10.20511/pyr | Depósito Legal: 2013-14938

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0).

  • Contacto principal:
  • Renzo Carranza Esteban
  • Editor
  • propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe
  • Contacto de soporte:
  • Lourdes Bautista Ynofuente
  • propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe
  • Enlaces de interés:
  • Página principal
  • Facultad de Ciencias de la Salud
  • Carrera de Psicología

Av. La Fontana 550,
La Molina, Lima, Perú
(511) 317 - 1000

Políticas de Privacidad

Protección de Datos Personales - Derechos ARCO

Hoja Informativa (Videovigilancia)

Guía de Trámites

Facturación Electrónica

  • Nosotros
    • Quiénes somos
    • Por qué estudiar en USIL
    • Pilares Institucionales
    • Historia
    • Autoridades Académicas
    • Alianzas Internacionales
    • Mensaje del Fundador Presidente
    • Palabras del Rector
    • Sostenibilidad
  • Emprendimiento
    • Centro de Emprendimiento USIL
    • Escuela de Chefs
    • Programa Junior Achievement
  • Pregrado
    • Facultad de Admin. Hotelera, Turismo y Gastronomía
    • Facultad de Arquitectura
    • Facultad de Ciencias Empresariales
    • Facultad de Ciencias de la Salud
    • Facultad de Derecho
    • Facultad de Educación
    • Facultad de Humanidades
    • Facultad de Ingeniería
    • Center for Global Education
  • Postgrado
    • Maestrías Nacionales e Internacionales
    • Doctorados
    • Diplomados
    • Programas in House y Consultorias
    • Programas Académicos Online
  • Servicios
    • Sistema de Bibliotecas
    • Plataforma de Atención al Alumno
    • Bolsa Laboral
    • Trabaja en la USIL
    • Calendario Académico
    • Bienestar Estudiantil
    • Servicio de Psicología
    • Tópico
    • Assessment
    • Créditos y Cobranzas
    • Programas de Financiamiento

  • USIL Life

  • Admisión
    • Proceso de Admisión
    • Modalidades de Admisión
    • Beca 18
    • Resultados de Exámenes o evaluaciones
    • FAQs
    Sistema OJS - Metabiblioteca |