• Registrarse
    • Entrar
  • EN
  • ES
##common.pageHeaderLogo.altText##
  • Inicio portal
  • Inicio
  • Conócenos
    Sobre la revista Equipo Editorial Indizada / Registrada Declaración de privacidad Contacto Envíos
  • Número actual
  • Números anteriores
  • Estadísticas
    Métricas Estadísticas de la revista Analíticas
  • Noticias
  • Políticas editoriales
    Evaluación por pares Política de Derechos de Autor Politica de acceso abierto Principios éticos Declaración de privacidad
  1. Inicio
  2. Buscar
Filtros avanzados
1 - 36 de 36 elementos

Estructura factorial, validez y confiabilidad de la escala de nomofobia en estudiantes de una universidad estatal de Lima Metropolitana

Factorial Structure, Validity and Reability of the Nomophobia Scale in Students at a State University of Lima Metropolitana

Franco-Guanilo, Roxana, Hervias-Guerra, Edmundo

Visitas Artículo 2890 | Visitas PDF 136

e1572 | Publicado: 31-08-2022

Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MSPSS): propiedades psicométricas en universitarios peruanos

Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS): Psychometric Properties in Peruvian Universities

Nicho Almonacid , Tracy Lucyana , Melendrez Ugarte , Dayanna Solange , Palacios-Mizare , Maria Georgina , Arias-Gutierrez , Midory , Olivas Ugarte, Lincol Orlando

Visitas Artículo 10155 | Visitas PDF 39

e1874 | Publicado: 31-12-2023

Análisis psicométrico de una versión reducida de la Escala de Afecto Positivo y Afecto Negativo en universitarios de Lima

Psychometric Analysis of a Reduced Version of the Scale of Positive Affect and Negative Affect in University Students of Lima

Vásquez Vega, Jeanette, Ortiz Morán, Mafalda, Correa Aranguren, Iris Gladys, Aguirre Morales, Marivel, Reyes Rodríguez, Javier Andrés, Livia Segovia, José

Visitas Artículo 1244 | Visitas PDF 54

e1784 | Publicado: 30-04-2023

Autoeficacia académica: análisis de estructura interna e invarianza en estudiantes de secundaria de Lima Metropolitana

Academic Self-Efficacy : Analysis of Internal Structure and Invariance in High School Students from Lima Metropolitana

Chávez Flores, Erick

Visitas Artículo 1617 | Visitas PDF 59

e1541 | Publicado: 31-08-2022

Cohesion, adaptability and family composition in adolescents of Callao, Peru

Cohesion, adaptability and family composition in adolescents of Callao, Peru

Villarreal-Zegarra, David, Paz-Jesús, Angel

Visitas Artículo 5417 | Visitas PDF 52

21-64 | Publicado: 08-08-2017

Propiedades psicométricas escala satisfacción y frustración necesidades psicológicas (ESFNPB) en universitarios chilenos

Psychometric Properties of the Psychological Needs Satisfaction Frustration Scale (BPNSFS) in Chilean University Students

Del Valle, Milenko, Matos, Lennia, Díaz, Alejandro, Pérez, María Victoria, Vergara, Jorge

Visitas Artículo 4186 | Visitas PDF 62

301-350 | Publicado: 06-01-2018

Análisis de las propiedades psicométricas de la Brief Resilience Scale (BRS) en universitarios peruanos

Analysis of the Psychometric Properties of the Brief Resilience Scale (BRS) in Peruvian University Students

Escudero Nolasco, Juan Carlos, Bracamonte Acasiete, Génesis Carolina, Canales Yauri, Marycielo, Domínguez Bohórquez, Rosa Patricia, García Pérez, Geraldine Janeth

Visitas Artículo 1283 | Visitas PDF 31

e1747 | Publicado: 30-04-2023

Desempeño docente: las consecuencias del burnout y su relación con factores protectores

Teaching Performance: The Consequences of Burnout and Its Relation to Protective Factors

Prieto-Molinari, Diego E., Choy-Vessoni, Rosana A.

Visitas Artículo 1394 | Visitas PDF 35

e1812 | Publicado: 31-12-2023

Satisfacción con la vida en escolares de la ciudad de Arequipa

Satisfaction with Life in High School Students from Arequipa

Arias Gallegos, Walter Lizandro, Huamani Cahua, Julio Cesar, Caycho-Rodríguez, Tomás

Visitas Artículo 4026 | Visitas PDF 38

351-407 | Publicado: 06-01-2018

Adaptación lingüística y validación de la Escala de Procrastinación Académica – versión reducida (APS-S)

Linguistic Adaptation and Validation of the Academic Procrastination Scale – Short Version (APS-S)

Alegre Bravo, Alberto , Benavente Dongo, Diego, Guevara Rabanal, Diego

Visitas Artículo 2463 | Visitas PDF 816

e1708 | Publicado: 31-12-2022

Escala de Procrastinación de Tuckman (ATPS): evidencias psicométricas y datos normativos en estudiantes de secundaria de Lima, Perú

Tuckman Procrastination Scale (ATPS) : Psychometric Evidence and Normative Data in Secondary School Students from Lima, Peru

Galindo-Contreras, Jhorleny , Olivas-Ugarte, Lincol Orlando

Visitas Artículo 7369 | Visitas PDF 6694

e1381 | Publicado: 22-04-2022

Propiedades psicométricas del GAD-7, GAD-2 y GAD-Mini en universitarios peruanos

Psychometric Properties of the GAD-7, GAD-2, and GAD-Mini in Peruvian College Students

Franco-Jimenez, Rulman Andrei, Nuñez-Magallanes, Amanda

Visitas Artículo 5832 | Visitas PDF 270

e1437 | Publicado: 22-04-2022

Ausentismo, presentismo y rendimiento académico en estudiantes de universidades peruanas

Absenteeism, Presentism and Academic Performance in Students from Peruvian Universities

Chafloque Céspedes, Raquel, Vara-Horna, Arístides, Lopez-Odar, Dennis, Santi-Huaranca, Inés, Diaz-Rosillo, Alberto, Asencios-Gonzalez, Zaida

Visitas Artículo 4339 | Visitas PDF 63

83-133 | Publicado: 06-01-2018

Cuestionario Violencia Recibida, Ejercida y Percibida, versión revisada (VREP-R): propiedades psicométricas en universitarios cubanos

Violence Received, Exerted and Perceived Questionnaire revised version (VREP-R): Psychometric Properties in Cuban University Students

Ramos Rangel, Yamila, López Angulo, Laura Magda , Suz Pompa, María

Visitas Artículo 1513 | Visitas PDF 42

e1845 | Publicado: 05-06-2024

Propiedades psicométricas de las escalas de competencias investigativas: una revisión sistemática

Psychometric Properties of Research Competency Scales: A Systematic Review

Tapullima-Mori, Calixto, Livia Segovia, José, Pizzán Tomanguillo, Nieves del Pilar, Pizzán Tomanguillo, Sandra Lucero, Iñipe Cachay, Milagros, Saenz Chisquipama, Astrid Irene, Gómez Sangama, Fiorella

Visitas Artículo 1693 | Visitas PDF 24

e1868 | Publicado: 31-12-2023

Motivación, tolerancia a la frustración y satisfacción en contexto escolar: tres escalas breves

Motivation, Frustration Tolerance and Satisfaction Scales in School Context: Three Short Scales

Cuadros Jiménez, Olga , Leal-Soto, Francisco

Visitas Artículo 1764 | Visitas PDF 53

e1885 | Publicado: 02-06-2024

Propiedades psicométricas de la Escala de Carga de Trabajo en profesores ecuatorianos

Psychometric Properties of the Workload scale in Ecuadorian Teachers

Méndez-Toledo, Franco Agustín, Martínez-Blanco, Yorguin Eduardo, Turpo-Chaparro, Josué Edison

Visitas Artículo 749 | Visitas PDF 108

e1357 | Publicado: 31-12-2022

Propiedades psicométricas del Sexuality and the Mental Retardation Attitude Inventory (SMRAI) en estudiantes universitarios de Lima

Psychometric Properties of Sexuality and the Mental Retardation Attitude Inventory (SMRAI) in University Student of Lima

Domínguez, Sergio A., Rimachi, Marlon

Visitas Artículo 946 | Visitas PDF 59

77-120 | Publicado: 07-12-2014

Evidencias de validez y confiabilidad de la versión abreviada de la Escala de Soledad de De Jong-Gierveld en estudiantes universitarios de Argentina

Evidence of Validity and Reliability of the Abbreviated Version of the De Jong-Gierveld Loneliness Scale in Argentinean University Students

Chemisquy, Sonia, Arévalo, Luana, Sadaniowski, Alejandra

Visitas Artículo 1564 | Visitas PDF 107

e1723 | Publicado: 31-12-2022

Escala de actitudes hacia la investigación (EACIN-R): propiedades psicométricas en universitarios peruanos

Scale of Attitudes Towards Research (EACIN-R): Psychometric Properties in Peruvian University Students

Hidalgo Euribe, Juana Patricia, Aldana de Becerra, Gloria Marlen, León Pretel, Pricila, Ucedo Silva, Víctor Hugo

Visitas Artículo 3346 | Visitas PDF 48

e1699 | Publicado: 30-04-2023

Análisis psicométrico del Inventario de Autoeficacia para las Inteligencias Múltiples-Revisado (IAMI-R) en estudiantes peruanos de nivel secundario

Psychometric Analysis of the Self-Efficacy Inventory for Multiple Intelligences-Revised (SIMI-R) in Peruvian High School Students

Aliaga Tovar, Jaime, Ponce Díaz, Carlos, Salas-Blas, Edwin

Visitas Artículo 2435 | Visitas PDF 48

63-124 | Publicado: 16-10-2018

Una revisión de la investigación empírica sobre liderazgo transformacional en universitarios (2014-2023)

A Review of Empirical Research on Transformational Leadership in University Students (2014-2023)

Quiñones Gonzales, Linda Giovanna, Espíritu-Alvarez, Fernando Julio

Visitas Artículo 1537 | Visitas PDF 28

e1871 | Publicado: 31-12-2023

Efectos de un programa de prevención sobre las adicciones tecnológicas y disposiciones cognitiva-afectivas en universitarios

Effects of a Prevention Program on Technological Addictions and Cognitive-Affective Dispositions in University Students

Capa-Luque, Walter, Vallejos-Flores, Miguel A., Mayorga-Falcón, Luz E., Martínez Portillo, Armando, Pardavé Livia, Yovana, Sullcahuaman Amésquita, Jessica J., Barboza Navarro, Evelyn

Visitas Artículo 2538 | Visitas PDF 89

e1517 | Publicado: 31-08-2022

Propiedades psicométricas e invarianza del Cuestionario Habilidades Comunicativas (HABICOM) en universitarios peruanos

Psychometric Properties and Invariance of the Communication Skills Questionnaire (HABICOM) in Peruvian University Students

Puma-Maque, Oscar C., Asillo, Yenny Y., Mendoza, Amparo P. , Adriazola, Sulema J.

Visitas Artículo 1034 | Visitas PDF 33

e1773 | Publicado: 30-04-2023

Estrategias de aprendizaje autónomo en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria

Autonomous Learning Strategies in the Reading Comprehension of High School Students

Medina Coronado, Daniela, Nagamine Miyashiro, Mercedes María

Visitas Artículo 6114 | Visitas PDF 51

134-159 | Publicado: 04-01-2019

Estrategias de aprendizaje y desempeño docente en la satisfacción académica en universitarios de Lima

Learning Strategies and Teaching Performance in Academic Satisfaction in University Students in Lima

Montes de Oca Serpa, Jesús Hugo, Bazán Ramírez, Aldo , Tirado, Jhonatan

Visitas Artículo 1387 | Visitas PDF 40

e1792 | Publicado: 31-08-2023

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios

Problem Based Learning (PBL) in the Development of Emotional Intelligence of University Students

Luy-Montejo, Carlos

Visitas Artículo 11641 | Visitas PDF 95

353-383 | Publicado: 12-02-2019

(Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura

Emotional (Dys)regulation in University Students. When Mobile Device Addiction takes its Toll

Castillo Riquelme, Víctor, Lamilla Cifuentes, Yesenia Escarlet , Araya-Fernández, Manuela E. , Martínez-Lecaros, Bárbara N.

Visitas Artículo 2696 | Visitas PDF 37

e1753 | Publicado: 31-08-2023

Diseño y validez de la Escala de Adicción a Instagram de Bergen (BIAS) en adultos peruanos

Design and validity of the Bergen Instagram Addiction Scale (BIAS) in Peruvian adults

Chavez Santamaria, Alexandra, Vallejos-Flores, Miguel Angel

Visitas Artículo 4236 | Visitas PDF 1628

e973 | Publicado: 06-02-2021

Análisis sobre las vivencias académicas en universitarios: revisión sistemática de QVA y QVA-r

Analysis of Academic Experiences in University Students: QVA and QVA-r Systematic Review

Correa-Aranguren, Iris Gladys

Visitas Artículo 866 | Visitas PDF 39

e1872 | Publicado: 11-06-2024

Análisis Psicométrico de la Escala adaptada de Procrastinación de Tuckman (APTS)

Psychometric Analysis of the adapted Tuckman Procrastination Scale (APTS)

Alegre-Bravo, Alberto, Benavente-Dongo, Diego

Visitas Artículo 3427 | Visitas PDF 1263

e562 | Publicado: 18-06-2020

Concepciones de niños y niñas sobre la inteligencia ¿Qué papel se otorga a las funciones ejecutivas y a la autorregulación?

Children's Conceptions of Intelligence. What is role of Executive Functions and Self-regulation?

Pino Muñoz, Mónica M., Arán Filippetti, Vanessa

Visitas Artículo 2422 | Visitas PDF 0

269-303 | Publicado: 26-04-2019

Impacto de la convivencia escolar sobre el rendimiento académico, desde la percepción de estudiantes con desarrollo típico y necesidades educativas especiales

Impact of the School Coexistence on Academic Performance according to Perception of Typically Developing and Special Educational Needs Students

Cerda, Gamal A., Salazar, Yasna S., Guzmán, Cristian E., Narváez, Gabriela

Visitas Artículo 4890 | Visitas PDF 63

247-300 | Publicado: 06-01-2018

Traducción y propiedades psicométricas de la Bedtime Procastination Scale (BPS) en universitarios peruanos

Translation and Psychometric Properties of Bedtime Procastination Scale (BPS) in Peruvian College Studentsand Psychometric Properties of Bedtime Procastination Scale (BPS) in Peruvian College Students

Franco-Jimenez, Rulman Andrei

Visitas Artículo 1071 | Visitas PDF 1

e1992 | Publicado: 14-04-2025

Influencia del autoconcepto y autoeficacia académica sobre la procrastinación académica en universitarios peruanos

Influence of Academic Self-Concept and Self-Efficacy on Academic Procrastination in Peruvian University Students

Pichen-Fernandez, Juan Alberto, Turpo Chaparro, Josue

Visitas Artículo 3478 | Visitas PDF 197

e1361 | Publicado: 22-04-2022

Educación emprendedora: Estado del arte

Entrepreneurship Education: State of the Art

Sánchez García, José Carlos, Ward, Alexander, Hernández, Brizeida, Florez, Jenny Lizette

Visitas Artículo 5903 | Visitas PDF 73

401-473 | Publicado: 10-10-2017


Propósitos y Representaciones

ISSN: 2307-7999 (impreso); 2310-4635 (En línea) | DOI: 10.20511/pyr | Depósito Legal: 2013-14938

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons (CC BY-NC-ND 4.0).

  • Contacto principal:
  • Renzo Carranza Esteban
  • Editor
  • propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe
  • Contacto de soporte:
  • Lourdes Bautista Ynofuente
  • propositosyrepresentaciones@usil.edu.pe
  • Enlaces de interés:
  • Página principal
  • Facultad de Ciencias de la Salud
  • Carrera de Psicología

Av. La Fontana 550,
La Molina, Lima, Perú
(511) 317 - 1000

Políticas de Privacidad

Protección de Datos Personales - Derechos ARCO

Hoja Informativa (Videovigilancia)

Guía de Trámites

Facturación Electrónica

  • Nosotros
    • Quiénes somos
    • Por qué estudiar en USIL
    • Pilares Institucionales
    • Historia
    • Autoridades Académicas
    • Alianzas Internacionales
    • Mensaje del Fundador Presidente
    • Palabras del Rector
    • Sostenibilidad
  • Emprendimiento
    • Centro de Emprendimiento USIL
    • Escuela de Chefs
    • Programa Junior Achievement
  • Pregrado
    • Facultad de Admin. Hotelera, Turismo y Gastronomía
    • Facultad de Arquitectura
    • Facultad de Ciencias Empresariales
    • Facultad de Ciencias de la Salud
    • Facultad de Derecho
    • Facultad de Educación
    • Facultad de Humanidades
    • Facultad de Ingeniería
    • Center for Global Education
  • Postgrado
    • Maestrías Nacionales e Internacionales
    • Doctorados
    • Diplomados
    • Programas in House y Consultorias
    • Programas Académicos Online
  • Servicios
    • Sistema de Bibliotecas
    • Plataforma de Atención al Alumno
    • Bolsa Laboral
    • Trabaja en la USIL
    • Calendario Académico
    • Bienestar Estudiantil
    • Servicio de Psicología
    • Tópico
    • Assessment
    • Créditos y Cobranzas
    • Programas de Financiamiento

  • USIL Life

  • Admisión
    • Proceso de Admisión
    • Modalidades de Admisión
    • Beca 18
    • Resultados de Exámenes o evaluaciones
    • FAQs
    Sistema OJS - Metabiblioteca |