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El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios

Problem Based Learning (PBL) in the Development of Emotional Intelligence of University Students

Luy-Montejo, Carlos

Visitas Artículo 9559 | Visitas PDF 55

353-383 | Publicado: 12-02-2019

Efectos de un programa de prevención sobre las adicciones tecnológicas y disposiciones cognitiva-afectivas en universitarios

Effects of a Prevention Program on Technological Addictions and Cognitive-Affective Dispositions in University Students

Capa-Luque, Walter, Vallejos-Flores, Miguel A., Mayorga-Falcón, Luz E., Martínez Portillo, Armando, Pardavé Livia, Yovana, Sullcahuaman Amésquita, Jessica J., Barboza Navarro, Evelyn

Visitas Artículo 2007 | Visitas PDF 57

e1517 | Publicado: 31-08-2022

Diferencias de sexo en matemática y comprensión lectora según poder femenino, urbanización y habilidad

Leon, Federico R.

Visitas Artículo 1689 | Visitas PDF 192

11-38 | Publicado: 25-06-2013

Facebook y comunicación virtual. Un estudio experimental en docentes de educación superior

Facebook and Virtual Communication. An Experimental Study in Higher Education Teachers

Fajardo Vizquerra, Leydi Susan, Alarcón Diaz, Mitchell Alberto, Alcas Zapata, Noel, Alarcón Diaz, Henry Hugo

Visitas Artículo 7348 | Visitas PDF 75

45-74 | Publicado: 02-01-2019

El Mapa Mental Armónico en la comprensión de textos narrativos en estudiantes universitarios

The Harmonic Mind Map in the Comprehension of Narrative Texts in University Students

Novoa Castillo, Pedro Félix, Cancino Verde, Rosalinn Francisca, Flores Sotelo, Willian Sebastian, Nieto Gamboa, José

Visitas Artículo 3946 | Visitas PDF 64

541-606 | Publicado: 24-09-2018

Concepciones de niños y niñas sobre la inteligencia ¿Qué papel se otorga a las funciones ejecutivas y a la autorregulación?

Children's Conceptions of Intelligence. What is role of Executive Functions and Self-regulation?

Pino Muñoz, Mónica M., Arán Filippetti, Vanessa

Visitas Artículo 2248 | Visitas PDF 0

269-303 | Publicado: 26-04-2019

Capacidad predictiva de la memoria de trabajo e inhibición en las competencias matemáticas tempranas

Predictive Capacity of Working Memory and Inhibition in Early Mathematical Skills

Bernal-Ruiz, Francisca, Aguad, Alejandra, Sagredo, Martina, Rojel, Geraldine, Riquelme, Nelson, Parra, Fernanda

Visitas Artículo 597 | Visitas PDF 32

e1791 | Publicado: 31-08-2023

Comunicación asertiva y trabajo en equipo: Resultados de un programa de intervención en los supervisores de una empresa

Assertive Communication and Teamwork: Results of an Intervention Program to the Supervisors of a Company

Montes de Oca, Jesús H.

Visitas Artículo 27977 | Visitas PDF 141

121-196 | Publicado: 07-11-2014

Efecto de un programa de intervención neuropsicológica en el desarrollo de las habilidades académicas en los primeros años escolares

Effect of A Neuropsychological Intervention Program On The Development of Academic Skills in The First Years of School

Ayala Arango, Astrid Yamile

Visitas Artículo 736 | Visitas PDF 27

e1876 | Publicado: 31-12-2023

Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso

Use of Learning Strategies in the University. A Case Study

Alarcón Díaz, Mitchell Alberto, Alcas Zapata, Noel, Alarcón Diaz, Henry Hugo, Natividad Arroyo, José Arnin, Rodríguez Fuentes, Antonio

Visitas Artículo 6326 | Visitas PDF 53

10-32 | Publicado: 01-01-2019

Efectos de la altitud sobre la habilidad cognitiva compleja

Altitude’s effects on complex cognitive ability

León, Federico R., Avilés, Edvard

Visitas Artículo 1750 | Visitas PDF 173

31-56 | Publicado: 30-12-2013

Enfoque psicoeducativo de Vigotsky y su relación con el interaccionismo simbólico: Aplicación a los procesos educativos y de responsabilidad penal juvenil

Psychoeducational Approach of Vygotsky and its Relationship with the Symbolic Interactionism: Application to the Juvenile Criminal Responsibility and Educational Processes

Alberto De Rosa, Pablo

Visitas Artículo 4438 | Visitas PDF 46

631-669 | Publicado: 04-10-2018

Efectos de conductas proactivas y prosociales en incidentes críticos de escolares limeños

Effects of proactive and prosocial behavior on critical incidents of Lima schoolchildren

Holguin Alvarez, Jhon A.

Visitas Artículo 2768 | Visitas PDF 53

185-244 | Publicado: 08-08-2017

Desarrollo de una metodología de enseñanza para el desarrollo humano en psicología de pregrado

Development of a Teaching Methodology for Undergraduate Human Development in Psychology

Rodríguez, María A., Espinoza, José M.

Visitas Artículo 1315 | Visitas PDF 51

71-124 | Publicado: 07-03-2015

La evaluación del desempeño docente en la educación superior

The Evaluation of Teacher Performance in Higher Education

Gómez López, Luis F., Valdés, María G.

Visitas Artículo 7132 | Visitas PDF 95

479-515 | Publicado: 25-04-2019

Actividades colaborativas en el aprendizaje de marcadores discursivos en estudiantes universitarios

Collaborative Activities in the Learning of Discourse Markers in University Students

Villar Revello, Erika María Villar Revello, Fuerte Tapia, Alejandra, Vertiz Osores, Joaquín, Gálvez Suárez, Eric, Arévalo Tuesta, José Antonio

Visitas Artículo 1583 | Visitas PDF 32

607-629 | Publicado: 16-10-2018

(Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura

Emotional (Dys)regulation in University Students. When Mobile Device Addiction takes its Toll

Castillo Riquelme, Víctor, Lamilla Cifuentes, Yesenia Escarlet , Araya-Fernández, Manuela E. , Martínez-Lecaros, Bárbara N.

Visitas Artículo 1512 | Visitas PDF 25

e1753 | Publicado: 31-08-2023

Propuesta de un modelo analítico de artículos de aprendizaje colaborativo a nivel universitario publicados en los últimos cinco años

Proposal of an Analytical Model on Collaborative Learning Articles Published in The Last Five Years

Cardoni, Juliana, Roselli, Néstor Daniel

Visitas Artículo 361 | Visitas PDF 28

e1828 | Publicado: 31-08-2023

Estrategias de aprendizaje y desempeño docente en la satisfacción académica en universitarios de Lima

Learning Strategies and Teaching Performance in Academic Satisfaction in University Students in Lima

Montes de Oca Serpa, Jesús Hugo, Bazán Ramírez, Aldo , Tirado, Jhonatan

Visitas Artículo 710 | Visitas PDF 26

e1792 | Publicado: 31-08-2023

Educación emprendedora: Estado del arte

Entrepreneurship Education: State of the Art

Sánchez García, José Carlos, Ward, Alexander, Hernández, Brizeida, Florez, Jenny Lizette

Visitas Artículo 5401 | Visitas PDF 54

401-473 | Publicado: 10-10-2017

Modelo piloto de estudio del tratamiento rehabilitador de autoestima y comportamiento en adolescentes con dislexia y disortografía mediante su mejora lectoescritora

Pilot model of the rehabilitating treatment of self-esteem and behavior in adolescents with dyslexia and dysortography through their literate improvement

Zuppardo, Linda, Rodríguez Fuentes, Antonio, Serrano, Francisca

Visitas Artículo 3617 | Visitas PDF 37

359-400 | Publicado: 08-08-2017

The Effect of Concept Map on Academic Achievement of Thinking and Media Literacy Course

Malekzadeh, Nabiollah, Ghasemizad, Alireza, Taheri, Abdolmohammad, Mashayekh, Pari

Visitas Artículo 448 | Visitas PDF 276

e762 | Publicado: 11-09-2020

Tendencias didácticas de la educación virtual: Un enfoque interpretativo

Teaching Trends in Virtual Education: An Interpretative Approach

Pando, Víctor F.

Visitas Artículo 8184 | Visitas PDF 82

463-505 | Publicado: 06-01-2018

Estructura factorial, validez y confiabilidad de la escala de nomofobia en estudiantes de una universidad estatal de Lima Metropolitana

Factorial Structure, Validity and Reability of the Nomophobia Scale in Students at a State University of Lima Metropolitana

Franco-Guanilo, Roxana, Hervias-Guerra, Edmundo

Visitas Artículo 1949 | Visitas PDF 71

e1572 | Publicado: 31-08-2022

Rasgos de personalidad predictores del Síndrome de Quemarse por el Trabajo en profesores mexicanos

Personality Traits that Predict the Burnout Syndrome on Mexican Teachers

Villaverde, Diego, Unda, Sara, Escotto, Eduardo A., Flores, Rosa

Visitas Artículo 1803 | Visitas PDF 60

41 - 71 | Publicado: 18-09-2019

Study of the Effectiveness of Brain Exercise Training and Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy (ISDTP) on Emotional Self-Awareness of Mothers with Mentally Retarded Children in Ahvaz

Ghanavati, Maryam, Safarzadeh, Sahar

Visitas Artículo 451 | Visitas PDF 477

e693 | Publicado: 01-09-2020

Cuestionario Violencia Recibida, Ejercida y Percibida, versión revisada (VREP-R): propiedades psicométricas en universitarios cubanos

Violence Received, Exerted and Perceived Questionnaire revised version (VREP-R): Psychometric Properties in Cuban University Students

Ramos Rangel, Yamila, López Angulo, Laura Magda , Suz Pompa, María

Visitas Artículo 430 | Visitas PDF 8

e1845 | Publicado: 05-06-2024

Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la autonomía de los estudiantes de secundaria

Learning Strategies for the Development of the Autonomy of Secondary School Students

Maldonado-Sánchez, Milagros, Aguinaga-Villegas, Dante, Nieto-Gamboa, José, Fonseca-Arellano, Félix, Shardin-Flores, Linda, Cadenillas-Albornoz, Violeta

Visitas Artículo 7511 | Visitas PDF 53

415-439 | Publicado: 15-02-2019

Revisión sistemática sobre la adicción a las redes sociales en adolescentes latinoamericanos entre el 2020-2022

Systematic Review on Addiction to Social Networks in Adolescents between 2020-2022

Colonio Caro, Julio Daniel

Visitas Artículo 5827 | Visitas PDF 47

e1759 | Publicado: 31-08-2023

Presenting an Extended Model of Money Laundering Control According to Factors Related to Transparency in the Banking System of Islamic Republic of Iran (Case study of Melli Bank of Iran)

Torabian, Abdolmehdi, Pourkiani, Masoud, Arabpour, Alireza

Visitas Artículo 389 | Visitas PDF 159

e901 | Publicado: 20-01-2021

La tutoría como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias de investigación en posgrado

Tutorship as a Pedagogical Strategy for the Development of Postgraduate Research Competencies

Cruzata-Martínez, Alejandro Cruzata-Martínez, Bellido García, Roberto, Velázquez-Tejeda, Miriam, Alhuay-Quispe, Joel

Visitas Artículo 4618 | Visitas PDF 76

09-62 | Publicado: 18-10-2018

Creencias docentes: Lo que se hace en el aula es consecuencia de lo que se piensa

Teachers’ Beliefs: What you do in classroom is the result of what you think

Rodríguez-Sosa, Jorge, Solis-Manrique, Carmen

Visitas Artículo 2254 | Visitas PDF 76

07-20 | Publicado: 10-04-2017

Aula invertida como herramienta para el logro de aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios

Flipped classroom as a tool for the achievement of autonomous learning in university students

Ventosilla Sosa, Danny Nicke, Santa María Relaiza, Héctor Raúl, Ostos De La Cruz, Felipe, Flores Tito, Ana María

Visitas Artículo 4083 | Visitas PDF 1744

e1043 | Publicado: 06-02-2021

Adicción a las redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa privada

Addiction to Social Networks and Social Skills in Students from a Private Educational Institution

Domínguez Vergara, Julio A., Ybañez Carranza, Jessenia

Visitas Artículo 14297 | Visitas PDF 72

181-230 | Publicado: 21-10-2016

Specifics of the development of students’ creative abilities in the context of higher education

Leonidovna Sokolova, Natalia, Georgiyevna Sergeeva, Marina

Visitas Artículo 129 | Visitas PDF 43

e1377 | Publicado: 20-01-2021

Pruebas: metodología e indicadores de calidad

Testing: Methodology and Quality Indicators

Zubanova, Svetlana, Bodrova, Tatyana, Kruchkovich, Sofia

Visitas Artículo 610 | Visitas PDF 148

e507 | Publicado: 18-06-2020

El papel de los juegos didácticos en la mejora de la actividad cognitiva en niños en edad preescolar

The Role of the Didactic Games in Enhancing Cognitive Activity at Preschool Children

Gasim qızı, Aliyeva Shahla

Visitas Artículo 1394 | Visitas PDF 351

e524 | Publicado: 18-06-2020

Disminución de la agresividad en estudiantes de primaria: El programa “Fortaleciéndome”

Decrease in aggressiveness in elementary students: The "Strengthening" program

García García, Eddy Eugenio, Cruzata-Martínez, Alejandro, Bellido García, Roberto Santiago, Rejas Borjas, Luis Gerardo

Visitas Artículo 4376 | Visitas PDF 1091

e559 | Publicado: 18-06-2020

Desempeño docente: las consecuencias del burnout y su relación con factores protectores

Teaching Performance: The Consequences of Burnout and Its Relation to Protective Factors

Prieto-Molinari, Diego E., Choy-Vessoni, Rosana A.

Visitas Artículo 550 | Visitas PDF 20

e1812 | Publicado: 31-12-2023

Disposición al estudio, autoeficacia y atribuciones causales en estudiantes universitarios chilenos

Willingness to Study, Self-Efficacy and Causal Attributions in Chilean University Students

Sáez, Fabiola M., Bustos, Claudio E., Pérez, María V., Mella, Javier A., Lobos, Karla A., Díaz, Alejandro E.

Visitas Artículo 3129 | Visitas PDF 29

199-245 | Publicado: 06-01-2018

Educación antitabáquica en escolares en grupos de riesgos y los índices para su evaluación

Toobacco Education School in Risk Groups and Indixes for Evaluation

Llopiz Guerra, Karel, Crespo Borges, Tomas, Alata Cusy, Yudith Ivonne, Isla Alcoser, Sandy Dorian, Damián Núñez, Edgar Froilan

Visitas Artículo 932 | Visitas PDF 125

e403 | Publicado: 18-06-2020

El trabajo en red y la cooperación como elementos para la mejora escolar

Networking and Cooperation as School Improvement Elements

Suárez-Guerrero, Cristóbal, Muñoz Moreno, José Luís

Visitas Artículo 3428 | Visitas PDF 128

349-402 | Publicado: 10-04-2017

Estrategias de aprendizaje autónomo en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria

Autonomous Learning Strategies in the Reading Comprehension of High School Students

Medina Coronado, Daniela, Nagamine Miyashiro, Mercedes María

Visitas Artículo 5248 | Visitas PDF 35

134-159 | Publicado: 04-01-2019

Festival and Competition Movement as A Form of Development of Teacher’s and Student’s Dialogical Thinking

Koptseva, Tatyana, Fomina, Natalia

Visitas Artículo 293 | Visitas PDF 169

e776 | Publicado: 20-09-2020

Contradicción entre la ley y las subreglas con consideración psicológica

Contradiction Between Law and Sub-Rules With Psychological Consideration

Shklyar, Tatiana L., Popova, Anna V., Gorokhova, Svetlana S.

Visitas Artículo 452 | Visitas PDF 360

e514 | Publicado: 27-10-2020

Genesis of the institute for the compensation of detriment caused by crime

Dung, Vo Kim, Ivanov, Dmitriy Aleksandrovich, Pushkarev, Viktor Victorovich, Khoryakov, Sergey Nikolaevich, Kremneva, Elena Aleksandrovna

Visitas Artículo 149 | Visitas PDF 51

e1398 | Publicado: 18-01-2021

Aptitud cognitiva y compromiso motivacional en el éxito educativo de estudiantes con y sin dificultades de aprendizaje

Cognitive Aptitude and Motivational Commitment in the Educational Success of Students with and without Learning Difficulties

Oliveira Pereira, Fernando

Visitas Artículo 1933 | Visitas PDF 44

11-44 | Publicado: 19-02-2019

Análisis psicométrico de una versión reducida de la Escala de Afecto Positivo y Afecto Negativo en universitarios de Lima

Psychometric Analysis of a Reduced Version of the Scale of Positive Affect and Negative Affect in University Students of Lima

Vásquez Vega, Jeanette, Ortiz Morán, Mafalda, Correa Aranguren, Iris Gladys, Aguirre Morales, Marivel, Reyes Rodríguez, Javier Andrés, Livia Segovia, José

Visitas Artículo 862 | Visitas PDF 32

e1784 | Publicado: 30-04-2023