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Sobre el pensamiento reflexivo, también llamado pensamiento crítico

About the reflective thought also known as the critical thinking

León, Federico R.

Visitas Artículo 13609 | Visitas PDF 93

161-214 | Publicado: 07-03-2014

Desarrollo de una metodología de enseñanza para el desarrollo humano en psicología de pregrado

Development of a Teaching Methodology for Undergraduate Human Development in Psychology

Rodríguez, María A., Espinoza, José M.

Visitas Artículo 1313 | Visitas PDF 51

71-124 | Publicado: 07-03-2015

¿Qué y cómo evaluar el desempeño docente? Una propuesta basada en los factores que favorecen el aprendizaje

What and How to Assess Teacher’s Performance? A Proposal Based on the Factors that Support Learning

Carlos Guzmán, Jesús

Visitas Artículo 17346 | Visitas PDF 628

285-358 | Publicado: 21-10-2016

Pensamiento matemático y creatividad a través de la invención y resolución de problemas matemáticos

Mathematical Thinking and Creativity through Mathematical Problem Posing and Solving

Ayllón, María F., Gómez, Isabel A., Ballesta-Claver, Julio

Visitas Artículo 18674 | Visitas PDF 99

169-218 | Publicado: 04-04-2016

Aprendizaje basado en proyectos y el desarrollo epistemológico en Licenciatura

Project Based Learning and Epistemological Development on Undergraduate Students

Bontempo e Silva, Luiza

Visitas Artículo 571 | Visitas PDF 47

e1505 | Publicado: 31-08-2022

Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la autonomía de los estudiantes de secundaria

Learning Strategies for the Development of the Autonomy of Secondary School Students

Maldonado-Sánchez, Milagros, Aguinaga-Villegas, Dante, Nieto-Gamboa, José, Fonseca-Arellano, Félix, Shardin-Flores, Linda, Cadenillas-Albornoz, Violeta

Visitas Artículo 7453 | Visitas PDF 52

415-439 | Publicado: 15-02-2019

Representaciones docentes de la Educación Basada en Competencias. Un estudio de caso

Teaching Representations of Competency-Based Education. A Case Study

Covarrubias-Papahiu, Patricia

Visitas Artículo 1459 | Visitas PDF 38

73-132 | Publicado: 21-10-2016

El Mapa Mental Armónico en la comprensión de textos narrativos en estudiantes universitarios

The Harmonic Mind Map in the Comprehension of Narrative Texts in University Students

Novoa Castillo, Pedro Félix, Cancino Verde, Rosalinn Francisca, Flores Sotelo, Willian Sebastian, Nieto Gamboa, José

Visitas Artículo 3941 | Visitas PDF 63

541-606 | Publicado: 24-09-2018

Enfoque psicoeducativo de Vigotsky y su relación con el interaccionismo simbólico: Aplicación a los procesos educativos y de responsabilidad penal juvenil

Psychoeducational Approach of Vygotsky and its Relationship with the Symbolic Interactionism: Application to the Juvenile Criminal Responsibility and Educational Processes

Alberto De Rosa, Pablo

Visitas Artículo 4392 | Visitas PDF 46

631-669 | Publicado: 04-10-2018

Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso

Use of Learning Strategies in the University. A Case Study

Alarcón Díaz, Mitchell Alberto, Alcas Zapata, Noel, Alarcón Diaz, Henry Hugo, Natividad Arroyo, José Arnin, Rodríguez Fuentes, Antonio

Visitas Artículo 6280 | Visitas PDF 53

10-32 | Publicado: 01-01-2019

Facebook y comunicación virtual. Un estudio experimental en docentes de educación superior

Facebook and Virtual Communication. An Experimental Study in Higher Education Teachers

Fajardo Vizquerra, Leydi Susan, Alarcón Diaz, Mitchell Alberto, Alcas Zapata, Noel, Alarcón Diaz, Henry Hugo

Visitas Artículo 7268 | Visitas PDF 74

45-74 | Publicado: 02-01-2019

Efecto de un programa de intervención neuropsicológica en el desarrollo de las habilidades académicas en los primeros años escolares

Effect of A Neuropsychological Intervention Program On The Development of Academic Skills in The First Years of School

Ayala Arango, Astrid Yamile

Visitas Artículo 666 | Visitas PDF 26

e1876 | Publicado: 31-12-2023

Una temprana psicología de la ciencia en el Paraguay

An Early Psychology of Science in Paraguay

García, José E.

Visitas Artículo 1094 | Visitas PDF 33

359-412 | Publicado: 21-10-2016

Factores implicados para realizar o no realizar tesis en estudiantes de psicología

Factors involved in the Decision of whether to do or not a Thesis in Psychology Students

Aiquipa, Jesús J., Ramos, Cinthia M., Curay, Rosmery, Guizado, Leidy L.

Visitas Artículo 4507 | Visitas PDF 37

21-82 | Publicado: 06-01-2018

La enseñanza de la investigación en las Facultades de Educación e Institutos de Formación Pedagógica en el Perú

Teaching Research in Educational Schools and Pedagogical Training Institutes in Peru

Montes-Iturrizaga, Iván, Arias Gallegos, Walter Lizandro

Visitas Artículo 1053 | Visitas PDF 133

e1406 | Publicado: 31-08-2022

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios

Problem Based Learning (PBL) in the Development of Emotional Intelligence of University Students

Luy-Montejo, Carlos

Visitas Artículo 9476 | Visitas PDF 54

353-383 | Publicado: 12-02-2019

Inteligencia artificial y sus implicaciones en la educación superior

Artificial Intelligence and its Implications in Higher Education

Ocaña-Fernández, Yolvi, Valenzuela-Fernández, Luis Alex, Garro-Aburto, Luzmila Lourdes

Visitas Artículo 34616 | Visitas PDF 279

536-568 | Publicado: 04-01-2019

Pedagogía Universitaria Basada en Competencias Genéricas para Desarrollar Habilidades del Pensamiento Crítico en Estudiantes de la Universidad Nacional de San Martín

University Pedagogy Based on Generic Competencies to Develop Critical Thinking Skills in Students of the National University of San Martín

López-Novoa, Ibis, Padilla-Guzmán, Manuel, Juárez-De La Cruz, Mónica, Gallarday-Morales, Santiago, Uribe Hernández, Yrene Cecilia

Visitas Artículo 1516 | Visitas PDF 479

e561 | Publicado: 27-10-2020

Nivel de sesgos cognitivos de representatividad y confirmación en estudiantes de Psicología de tres universidades del Bío-Bío

Level of Cognitive Biases of Representativeness and Confirmation in Psychology Students of three Bío-Bío Universities

Castro M., Alexandra, Hernández A., Zabrina, Riquelme M., Elisa, Ossa C., Carlos, Aedo S., Jaime, Da Costa D., Silvia, Páez R., Darío

Visitas Artículo 4663 | Visitas PDF 67

210-239 | Publicado: 12-03-2019

Bienestar psicológico en estudiantes de primeros ciclos de una universidad privada de Lima

Psychological Well-Being in First-Cycle Students at a Private University in Lima

Rodríguez Flores, Eduar Antonio, Sánchez Trujillo, María de los Ángeles

Visitas Artículo 3172 | Visitas PDF 62

e1705 | Publicado: 31-12-2022

Concepciones de niños y niñas sobre la inteligencia ¿Qué papel se otorga a las funciones ejecutivas y a la autorregulación?

Children's Conceptions of Intelligence. What is role of Executive Functions and Self-regulation?

Pino Muñoz, Mónica M., Arán Filippetti, Vanessa

Visitas Artículo 2236 | Visitas PDF 0

269-303 | Publicado: 26-04-2019

Resolución colaborativa de problemas lógicos en condiciones de simetría y asimetría cognitiva

Collaborative Resolution of Logical Problems in Symmetry and Cognitive Asymmetry Conditions

Castellaro, Mariano, Roselli, Néstor

Visitas Artículo 1844 | Visitas PDF 25

135-198 | Publicado: 06-01-2018

Propuesta de un modelo analítico de artículos de aprendizaje colaborativo a nivel universitario publicados en los últimos cinco años

Proposal of an Analytical Model on Collaborative Learning Articles Published in The Last Five Years

Cardoni, Juliana, Roselli, Néstor Daniel

Visitas Artículo 356 | Visitas PDF 27

e1828 | Publicado: 31-08-2023

Explicaciones sobre el origen de la pobreza según área de formación profesional

Explanations about Poverty Origin According to Professional Training Area

Bastias, Franco, Cañadas, Belén, Figueroa, María Candelaria, Sosa, Valentina, Moya, María Julieta

Visitas Artículo 1567 | Visitas PDF 33

107-133 | Publicado: 02-04-2019

Educación del pensamiento computacional para alumnos de un posgrado semipresencial en Humanidades: experiencias con clase invertida

Computational Thinking Educationfor Students of aPost-Graduate Degree in the Humanities: Flipped Classroom Experiences

Pareja Lora, Antonio

Visitas Artículo 1093 | Visitas PDF 205

e439 | Publicado: 10-03-2020

Liderazgo pedagógico, liderazgo docente y su papel en la mejora de la escuela: una aproximación teórica

Pedagogical Leadership, Teaching Leadership and their Role in School Improvement: A Theoretical Approach

Contreras, Trilce S.

Visitas Artículo 48106 | Visitas PDF 431

231-284 | Publicado: 21-10-2016

Yo estudio para ser ingeniero: ¿para qué cursar administración y contabilidad?

I Study to be an Engineer. Why to Study Administration and Accounting?

Damián Simón, Javier

Visitas Artículo 1839 | Visitas PDF 0

453-540 | Publicado: 19-09-2018

Educación emprendedora: Estado del arte

Entrepreneurship Education: State of the Art

Sánchez García, José Carlos, Ward, Alexander, Hernández, Brizeida, Florez, Jenny Lizette

Visitas Artículo 5366 | Visitas PDF 53

401-473 | Publicado: 10-10-2017

Una visión actual del constructivismo

A Current View of Constructivism

Caycho, Tomás

Visitas Artículo 1754 | Visitas PDF 58

475-482 | Publicado: 09-05-2017

(Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura

Emotional (Dys)regulation in University Students. When Mobile Device Addiction takes its Toll

Castillo Riquelme, Víctor, Lamilla Cifuentes, Yesenia Escarlet , Araya-Fernández, Manuela E. , Martínez-Lecaros, Bárbara N.

Visitas Artículo 1483 | Visitas PDF 25

e1753 | Publicado: 31-08-2023

Educación y apoyo familiar, y logro en matemáticas en dos contextos sociodemográficos diferentes

Education and Family Support, and Mathematics Achievement in Two Different Sociodemographic Contexts

Bazán-Ramírez, Aldo, Hernández-Padilla, Eduardo, Castellanos-Simons, Doris

Visitas Artículo 828 | Visitas PDF 91

e1354 | Publicado: 22-04-2022

Unidad didáctica multimedia para el abordaje de los temas de estadística en la modalidad de bachillerato por madurez utilizando la herramienta tecnológica eXeLearning

Multimedia Instructional Unit for the Approach of Statistical Topics in the High School Diploma for Adults Program Using the eXeLearning Technological Tool

Navarro, Carlos, Delgado, Islande, Calderón, María G.

Visitas Artículo 1196 | Visitas PDF 41

75-106 | Publicado: 12-03-2019

Tendencias didácticas de la educación virtual: Un enfoque interpretativo

Teaching Trends in Virtual Education: An Interpretative Approach

Pando, Víctor F.

Visitas Artículo 8160 | Visitas PDF 79

463-505 | Publicado: 06-01-2018

Componentes predominantes de la acción tutorial en estudiantes universitarios

Predominant Components of the Tutorial Action in University Students

Guerrero-Ramírez, Julia, Fuster-Guillén, Doris, Gálvez-Suarez, Eric, Ocaña-Fernández, Yolvi, Aguinaga-Villegas, Dante

Visitas Artículo 1656 | Visitas PDF 50

304-324 | Publicado: 12-03-2019

Actividades colaborativas en el aprendizaje de marcadores discursivos en estudiantes universitarios

Collaborative Activities in the Learning of Discourse Markers in University Students

Villar Revello, Erika María Villar Revello, Fuerte Tapia, Alejandra, Vertiz Osores, Joaquín, Gálvez Suárez, Eric, Arévalo Tuesta, José Antonio

Visitas Artículo 1581 | Visitas PDF 32

607-629 | Publicado: 16-10-2018

Enfoque por competencias (EC) y Evaluación formativa (EF). Caso: Escuela rural

Competency Approach (CE) and Formative Assessment (EF). Case: Rural school

Quiñones Ramírez, Leonela, Zárate - Ruiz, Gustavo, Miranda - Aburto, Elder, Sosa Celi, Paul

Visitas Artículo 2293 | Visitas PDF 921

e1036 | Publicado: 06-02-2021

Efectos de conductas proactivas y prosociales en incidentes críticos de escolares limeños

Effects of proactive and prosocial behavior on critical incidents of Lima schoolchildren

Holguin Alvarez, Jhon A.

Visitas Artículo 2758 | Visitas PDF 52

185-244 | Publicado: 08-08-2017

Efectos de un programa de prevención sobre las adicciones tecnológicas y disposiciones cognitiva-afectivas en universitarios

Effects of a Prevention Program on Technological Addictions and Cognitive-Affective Dispositions in University Students

Capa-Luque, Walter, Vallejos-Flores, Miguel A., Mayorga-Falcón, Luz E., Martínez Portillo, Armando, Pardavé Livia, Yovana, Sullcahuaman Amésquita, Jessica J., Barboza Navarro, Evelyn

Visitas Artículo 1962 | Visitas PDF 54

e1517 | Publicado: 31-08-2022

Preparando a los estudiantes para la Generación Z: consideraciones sobre el currículo de impresión 3D

Getting ready for Generation Z students - considerations on 3D printing curriculum

, Diana, , Diana Mariana, , Beatrice Gabriela

Visitas Artículo 2661 | Visitas PDF 75

240-268 | Publicado: 25-04-2019

La tutoría como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias de investigación en posgrado

Tutorship as a Pedagogical Strategy for the Development of Postgraduate Research Competencies

Cruzata-Martínez, Alejandro Cruzata-Martínez, Bellido García, Roberto, Velázquez-Tejeda, Miriam, Alhuay-Quispe, Joel

Visitas Artículo 4615 | Visitas PDF 75

09-62 | Publicado: 18-10-2018

Deberes educativos, de desarrollo y educativos en la taxonomía de los objetivos de formación

Educational, Developer and Educative Duties in the Taxonomy of Training Objectives

Sabina Hikmat, Alizade

Visitas Artículo 448 | Visitas PDF 145

e465 | Publicado: 27-10-2020

Estrategias de aprendizaje autónomo en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria

Autonomous Learning Strategies in the Reading Comprehension of High School Students

Medina Coronado, Daniela, Nagamine Miyashiro, Mercedes María

Visitas Artículo 5201 | Visitas PDF 35

134-159 | Publicado: 04-01-2019

Intención y competencia pedagógica: el uso del aprendizaje colaborativo en la asignatura de matemáticas en secundaria

Intention and Pedagogical Competence: Use of Collaborative Learning in the Subject of Mathematics in Secondary School

Gómez, Luis F.

Visitas Artículo 2746 | Visitas PDF 76

133-179 | Publicado: 21-10-2016

El trabajo en red y la cooperación como elementos para la mejora escolar

Networking and Cooperation as School Improvement Elements

Suárez-Guerrero, Cristóbal, Muñoz Moreno, José Luís

Visitas Artículo 3424 | Visitas PDF 123

349-402 | Publicado: 10-04-2017

Nuevas formas de aprender: La formación docente frente al uso de las TIC

New Ways of Learning: Teacher Training in the Use of ICTs

Hernández, Ronald M., Orrego Cumpa, Rosalina, Quiñones Rodríguez, Sonia

Visitas Artículo 6835 | Visitas PDF 56

671-701 | Publicado: 05-10-2018

Mapas conceptuales vs. Resúmenes: diferencias en las modalidades de construcción colaborativa

Conceptuals Maps vs Summaries: Differences in the Modalities of Collaborative Construction

Roselli, Nestor Daniel, Cardoni, Juliana

Visitas Artículo 2252 | Visitas PDF 164

e429 | Publicado: 27-10-2020

La relación entre la alimentación de las mujeres y su situación mental

The Relationship Between Women’s Eating and Their Mental Situation

Latifoglu, Gözde, Yalçuk, Öznem

Visitas Artículo 500 | Visitas PDF 107

e505 | Publicado: 18-06-2020

Problematización de las prácticas docentes y contextualización de la enseñanza

Problematization of Teaching Practices and Teaching Contextualization

Rodríguez-Sosa, Jorge, Hernández-Sánchez, Kelly

Visitas Artículo 6476 | Visitas PDF 45

507-541 | Publicado: 06-01-2018

Análisis sobre las vivencias académicas en universitarios: revisión sistemática de QVA y QVA-r

Analysis of Academic Experiences in University Students: QVA and QVA-r Systematic Review

Correa-Aranguren, Iris Gladys

Visitas Artículo 294 | Visitas PDF 10

e1872 | Publicado: 11-06-2024

Creencias docentes: Lo que se hace en el aula es consecuencia de lo que se piensa

Teachers’ Beliefs: What you do in classroom is the result of what you think

Rodríguez-Sosa, Jorge, Solis-Manrique, Carmen

Visitas Artículo 2241 | Visitas PDF 74

07-20 | Publicado: 10-04-2017

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